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Landschaft - Performance - Teilhabe

Ländliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis

dc.contributor.editorKrüger, Jens Oliver
dc.contributor.editorWaburg, Wiebke
dc.contributor.editorWestphal, Kristin
dc.contributor.editorKranixfeld, Micha
dc.contributor.editorSterzenbach, Barbara
dc.date.accessioned2023-11-17T08:52:21Z
dc.date.available2023-11-17T08:52:21Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-11-16T10:56:59Z
dc.identifierONIX_20231116_9783839466018_18
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/85182
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/121882
dc.description.abstractLandschaften und kulturelle Bildung sind auf vielschichtige Weise miteinander verwoben. Die Beiträger*innen aus Kunst und Wissenschaft durchleuchten diese Beziehungen und eröffnen interdisziplinäre Perspektiven darauf, wie kulturelle Bildung Landschaften als gesellschaftliche, ästhetische und körperlich-taktile Räume konzeptioniert, erkundet und potenziell verändert. Ins Zentrum rücken dabei grundlegende Fragen nach dem Verhältnis von Stadt und Land sowie von Kunst und Natur, aber auch nach einem zeitgenössischen Verständnis von kultureller Bildung.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesSchriften zum Kultur- und Museumsmanagement
dc.rightsopen access
dc.subject.otherLändliche Räume
dc.subject.otherLand
dc.subject.otherKultur
dc.subject.otherLandschaft
dc.subject.otherKulturelle Bildung
dc.subject.otherTheater
dc.subject.otherPerformance
dc.subject.otherÄsthetik
dc.subject.otherKunst
dc.subject.otherJugend
dc.subject.otherKind
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherRaum
dc.subject.otherKulturpolitik
dc.subject.otherKunstpädagogik
dc.subject.otherKulturmanagement
dc.subject.otherRural Areas
dc.subject.otherCountry
dc.subject.otherCulture
dc.subject.otherLandscape
dc.subject.otherCultural Education
dc.subject.otherTheatre
dc.subject.otherAesthetics
dc.subject.otherArt
dc.subject.otherYouth
dc.subject.otherChild
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherSpace
dc.subject.otherCultural Policy
dc.subject.otherArt Education
dc.subject.otherCultural Management
dc.titleLandschaft - Performance - Teilhabe
dc.title.alternativeLändliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.14361/9783839466018
oapen.relation.isPublishedBy7e97f9b9-be2b-4d9c-a928-3c8ebdfa443c
oapen.relation.isbn9783839466018
oapen.relation.isbn9783837666014
oapen.pages328
oapen.place.publicationBielefeld
dc.abstractotherlanguageLandschaften und kulturelle Bildung sind auf vielschichtige Weise miteinander verwoben. Die Beiträger*innen aus Kunst und Wissenschaft durchleuchten diese Beziehungen und eröffnen interdisziplinäre Perspektiven darauf, wie kulturelle Bildung Landschaften als gesellschaftliche, ästhetische und körperlich-taktile Räume konzeptioniert, erkundet und potenziell verändert. Ins Zentrum rücken dabei grundlegende Fragen nach dem Verhältnis von Stadt und Land sowie von Kunst und Natur, aber auch nach einem zeitgenössischen Verständnis von kultureller Bildung.


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