Show simple item record

dc.contributor.authorVeen, Annemiek
dc.contributor.authorWeijers, Desirée
dc.date.accessioned2025-03-07T13:38:52Z
dc.date.available2025-03-07T13:38:52Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2020-06-08T09:45:02Z
dc.identifierhttp://library.oapen.org/handle/20.500.12657/39465
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/152753
dc.description.abstractDeze studie is onderdeel van een groter project bestaande uit drie studies, waarin we ons richten op de vraag: wat is een goed aanbod voor doelgroepkinderen van het onderwijsachterstandenbeleid in voorschoolse voorzieningen en het basisonderwijs? Het doel is om nieuwe inzichten te bieden in wat wel en niet werkzaam is in deze sleutelperiode in de ontwikkeling van jonge doelgroepkinderen. Het onderzoek maakt deel uit van het NRO-onderzoeksprogram-ma ‘Met onderzoek onderwijs vernieuwen’, periode 2016-2019.
dc.languageDutch
dc.rightsopen access
dc.subject.otherstudies
dc.subject.otherbasisonderwijs
dc.subject.otheronderwijs
dc.subject.otherachterstand
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
dc.titleGemengde groepen in integrale kindcentra
dc.typebook
oapen.relation.isFundedBye0bd4373-4073-4641-9c13-774e2b3e6588
oapen.relation.isFundedByda087c60-8432-4f58-b2dd-747fc1a60025
oapen.collectionDutch Research Council (NWO)
oapen.pages79
oapen.grant.number405-16-403
dc.relationisFundedByda087c60-8432-4f58-b2dd-747fc1a60025


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record