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Unterrichten als Beruf

Akteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung

dc.contributor.authorFranken, Lina
dc.date.accessioned2025-03-07T14:16:51Z
dc.date.available2025-03-07T14:16:51Z
dc.date.issued2017
dc.date.submitted2024-01-11T10:24:30Z
dc.identifierONIX_20240111_9783593437446_72
dc.identifierONIX_20240111_9783593437446_72
dc.identifierOCN: 1029352759
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/86555
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/154004
dc.description.abstractFür die Gestaltung des Schulunterrichts und das gelernte Wissen spielen Lehrerinnen und Lehrer die zentrale Rolle. Bei ihrer Arbeit ist Kultur doppelt bedeutsam: als vermittelter Inhalt und als kulturelle Prägung. Lina Franken untersucht die Arbeitswelt von Lehrenden und deren subjektive Perspektiven auf den Unterricht. Welche Praktiken entwickeln sie? Wie verändern sich ihre Vorgehensweisen mit zunehmender Erfahrung? Welche Methoden und Materialen verwenden sie? Welche Rolle spielen die eigene Biografie und Identität? https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesArbeit und Alltag
dc.rightsopen access
dc.subject.otherErziehung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherSchulbildung
dc.subject.otherLehrerberuf
dc.subject.otherLehre
dc.titleUnterrichten als Beruf
dc.title.alternativeAkteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.12907/978-3-593-43744-6
oapen.relation.isPublishedBy0f69b6af-bcbb-4af8-950c-28eba5295aa8
oapen.pages497
dc.abstractotherlanguageFür die Gestaltung des Schulunterrichts und das gelernte Wissen spielen Lehrerinnen und Lehrer die zentrale Rolle. Bei ihrer Arbeit ist Kultur doppelt bedeutsam: als vermittelter Inhalt und als kulturelle Prägung. Lina Franken untersucht die Arbeitswelt von Lehrenden und deren subjektive Perspektiven auf den Unterricht. Welche Praktiken entwickeln sie? Wie verändern sich ihre Vorgehensweisen mit zunehmender Erfahrung? Welche Methoden und Materialen verwenden sie? Welche Rolle spielen die eigene Biografie und Identität? https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/


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