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dc.contributor.authorRuppert, Anne
dc.date.accessioned2025-03-07T15:03:44Z
dc.date.available2025-03-07T15:03:44Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-08-19T09:25:37Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92853
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/155555
dc.description.abstractDas Spannungsfeld zwischen frühpädagogischer Betreuung und Fachkräftemangel bestimmt den aktuellen Diskurs um frühpädagogische Qualität. Die Arbeitszufriedenheit bildet dabei einen zentralen Faktor zur Fachkräfterekrutierung, -bindung und zur Qualitätssicherung der Betreuungsarbeit. Insbesondere transparente Organisationsstrukturen werden als ausschlaggebend für die Zufriedenheit von Beschäftigten herausgestellt und im Zusammenhang von politischer Verortung, Trägeraufgaben, Leitungs- und Fachkräften diskutiert.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.otherBefragung;Frühpädagogik;pädagogische Fachkräfte;Soziale Arbeit;Zufriedenheit
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNG Early childhood care and education
dc.titleWelche Faktoren tragen zur Zufriedenheit pädagogischer Fachkräfte bei?
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3262/978-3-7799-7917-3
oapen.relation.isPublishedBy5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a
oapen.relation.isbn9783779979166
oapen.pages333
dc.abstractotherlanguageDas Spannungsfeld zwischen frühpädagogischer Betreuung und Fachkräftemangel bestimmt den aktuellen Diskurs um frühpädagogische Qualität. Die Arbeitszufriedenheit bildet dabei einen zentralen Faktor zur Fachkräfterekrutierung, -bindung und zur Qualitätssicherung der Betreuungsarbeit. Insbesondere transparente Organisationsstrukturen werden als ausschlaggebend für die Zufriedenheit von Beschäftigten herausgestellt und im Zusammenhang von politischer Verortung, Trägeraufgaben, Leitungs- und Fachkräften diskutiert.


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