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dc.contributor.authorMüller, Sigrid
dc.date.accessioned2025-03-07T16:42:54Z
dc.date.available2025-03-07T16:42:54Z
dc.date.issued2018
dc.date.submitted2024-02-26T12:48:32Z
dc.identifierONIX_20240226_9783402119280_5
dc.identifierOCN: 1235837546
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88008
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/158746
dc.description.abstractDie Frage nach den Gründen für die moraltheologische Stagnation in dieser Zeit ließ sich nur aufgrund einer eingehenden Untersuchung der Rahmenbedingungen beantworten, die in dieser Periode vom späteren vierzehnten Jahrhundert bis in das spätere fünfzehnte Jahrhundert herrschten. Die Untersuchungen zeigen: Es gab nicht nur entscheidende Veränderungen in der Lehre der Ethik an den Universitäten, sondern ebenso im theologischen Selbstverständnis. Diese Veränderungen lassen sich der Entstehung des Schulstreites zwischen via antiqua und via moderna zuordnen. Das theologische Anliegen und die institutionelle Einbettung der via moderna an den Universitäten blieb nicht ohne Auswirkungen auf die Konzeption der moraltheologischen Reflexion.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesStudien der Moraltheologie. Neue Folge
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDT Topics in philosophy::QDTS Social and political philosophy
dc.subject.otherTheology
dc.subject.otherVia moderna
dc.subject.otherPhilosophy
dc.titleTheologie und Philosophie im Spätmittelalter
dc.title.alternativeDie Anfänge der via moderna und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Moraltheologie (1380–1450)
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.17438/978-3-402-11952-5
oapen.relation.isPublishedByc8a6d4f5-2912-4410-86d2-c652ed95814e
oapen.relation.isbn9783402119280
oapen.pages375
dc.seriesnumber7
dc.abstractotherlanguageDie Frage nach den Gründen für die moraltheologische Stagnation in dieser Zeit ließ sich nur aufgrund einer eingehenden Untersuchung der Rahmenbedingungen beantworten, die in dieser Periode vom späteren vierzehnten Jahrhundert bis in das spätere fünfzehnte Jahrhundert herrschten. Die Untersuchungen zeigen: Es gab nicht nur entscheidende Veränderungen in der Lehre der Ethik an den Universitäten, sondern ebenso im theologischen Selbstverständnis. Diese Veränderungen lassen sich der Entstehung des Schulstreites zwischen via antiqua und via moderna zuordnen. Das theologische Anliegen und die institutionelle Einbettung der via moderna an den Universitäten blieb nicht ohne Auswirkungen auf die Konzeption der moraltheologischen Reflexion.


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