Kita-Entwicklung – Ansätze und Konzepte für Organisationsentwicklung in der frühen Bildung
| dc.contributor.author | Ballaschk, Itala | |
| dc.contributor.author | Strehmel, Petra | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-07T17:46:21Z | |
| dc.date.available | 2025-03-07T17:46:21Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.date.submitted | 2024-02-12T11:28:06Z | |
| dc.identifier | OCN: 1420507074 | |
| dc.identifier | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87594 | |
| dc.identifier.uri | https://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/160638 | |
| dc.description.abstract | How can organizational development lead to improved daycare quality? The volume presents two out of four expertise developed in the "Forum KITA Development" project that deal with this question. The results show how kindergarten development can draw on findings from organizational psychology. Of particular importance is the actions of the day-care centre management in cooperation with other actors. | |
| dc.description.abstract | Wie kann Organisationsentwicklung zu verbesserter Kita-Qualität führen? Der Band stellt zwei von vier im Projekt "Forum KITA-Entwicklung" entstandene Expertisen vor, die sich mit dieser Frage beschäftigen. Die Ergebnisse zeigen, wie Kita-Entwicklung auf Erkenntnisse der Organisationspsychologie zurückgreifen kann. Eine besondere Bedeutung hat dabei das Handeln der Kita-Leitung in Zusammenarbeit mit anderen Akteuren. | |
| dc.language | German | |
| dc.relation.ispartofseries | Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ | |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten | |
| dc.subject.other | Kindertagestätte;organizational development;elementary and primary education;Kita;early childhood education and care (ECEC);Organisationsentwicklung;Elementar- und Primarbereich;organizational culture;frühe Bildung;participation;human resources;Professionalisierung;Organisationskultur;personnel development;change management;Partizipation;Kita-Leitung;Personalentwicklung | |
| dc.title | Kita-Entwicklung – Ansätze und Konzepte für Organisationsentwicklung in der frühen Bildung | |
| dc.type | book | |
| oapen.identifier.doi | 10.3224/84742701 | |
| oapen.relation.isPublishedBy | d4b2aab6-f180-4fdf-9918-e8e7b91d0950 | |
| oapen.relation.isbn | 9783847427018 | |
| oapen.pages | 206 | |
| dc.seriesnumber | 15 | |
| dc.abstractotherlanguage | Wie kann Organisationsentwicklung zu verbesserter Kita-Qualität führen? Der Band stellt zwei von vier im Projekt "Forum KITA-Entwicklung" entstandene Expertisen vor, die sich mit dieser Frage beschäftigen. Die Ergebnisse zeigen, wie Kita-Entwicklung auf Erkenntnisse der Organisationspsychologie zurückgreifen kann. Eine besondere Bedeutung hat dabei das Handeln der Kita-Leitung in Zusammenarbeit mit anderen Akteuren. |
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