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Wie Bilder «entstehen».

Bildarchiv Europa und Materialien [Band 2]

dc.contributor.authorMaurer, Dieter
dc.contributor.authorRiboni, Claudia
dc.date.accessioned2025-03-07T18:25:59Z
dc.date.available2025-03-07T18:25:59Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2020-10-01T19:51:17Z
dc.identifierONIX_20201001_9783034338592_255
dc.identifierOCN: 1229893127
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/42348
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/161912
dc.description.abstractWie erscheinen, «entstehen» Bilder? Welche Eigenschaften, Strukturen und Entwicklungen lassen sich in frühen graphischen Äusserungen beobachten? Sind frühe Bildmerkmale in einer bestimmten Kultur allgemein oder individuell? Worin besteht frühe bildhafte Erkenntnis und Ästhetik? Auf welche allgemeinen Bestimmungen von «Bild» oder «Bildern» verweist die Bildgenese? Auf welche allgemeinen Aspekte des frühen symbolischen Verhaltens verweisen frühe Bilder? Im Zentrum des vorliegenden zweiten Bands zur Bildentwicklung im frühen Kindesalter stehen eine Illustration einer einzelnen Entwicklung, eine Illustration der allgemeinen Entwicklungsstruktur anhand von Bildmerkmalen und die Erläuterung des Online-Bildarchivs, Grundlage der im ersten Band dargestellten empirischen Untersuchung.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychology
dc.subject.otherPsychology
dc.subject.otherClinical psychology
dc.subject.otherOccupational and industrial psychology
dc.subject.otherChild, developmental and lifespan psychology
dc.titleWie Bilder «entstehen».
dc.title.alternativeBildarchiv Europa und Materialien [Band 2]
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3726/b15846
oapen.relation.isPublishedByf6ba26fb-2881-41c1-848a-f9628b869216
oapen.pages330
oapen.place.publicationBern
dc.abstractotherlanguageWie erscheinen, «entstehen» Bilder? Welche Eigenschaften, Strukturen und Entwicklungen lassen sich in frühen graphischen Äusserungen beobachten? Sind frühe Bildmerkmale in einer bestimmten Kultur allgemein oder individuell? Worin besteht frühe bildhafte Erkenntnis und Ästhetik? Auf welche allgemeinen Bestimmungen von «Bild» oder «Bildern» verweist die Bildgenese? Auf welche allgemeinen Aspekte des frühen symbolischen Verhaltens verweisen frühe Bilder? Im Zentrum des vorliegenden zweiten Bands zur Bildentwicklung im frühen Kindesalter stehen eine Illustration einer einzelnen Entwicklung, eine Illustration der allgemeinen Entwicklungsstruktur anhand von Bildmerkmalen und die Erläuterung des Online-Bildarchivs, Grundlage der im ersten Band dargestellten empirischen Untersuchung.


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