Digitalisierung in der Schule
Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen
| dc.contributor.editor | Ernst-Heidenreich, Michael | |
| dc.contributor.editor | Quaiser-Pohl, Claudia | |
| dc.contributor.editor | Sorajewski, Frauke | |
| dc.contributor.editor | Werger, Annika | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-07T19:03:36Z | |
| dc.date.available | 2025-03-07T19:03:36Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.date.submitted | 2024-08-19T09:32:21Z | |
| dc.identifier | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92854 | |
| dc.identifier.uri | https://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/163126 | |
| dc.description.abstract | Schulische Digitalisierung ist ein unabgeschlossenes Projekt. Dieses Buch erörtert praxisnah Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen der Digitalisierung in Schulen. Der erste Teil fokussiert Grundlagen: Was bedeutet es, wenn Schule digitaler wird? Welche Forschungsergebnisse gibt es hierzu? Welche Bedeutung haben Lernmanagementsysteme (LMS), Open Educational Resources (OER) und Gamification? Der zweite Teil richtet die Aufmerksamkeit auf Rahmenbedingungen wie Achtsamkeit und Datenschutz sowie auf Themen wie Digitale Gewalt / Cybermobbing und die Rolle von Smartphones im Unterricht. | |
| dc.language | German | |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject.other | Cybermobbing;Digitale Gewalt;digitale Medien;Digitalisierung;Digitalisierung in der Schule;Erziehungswissenschaft;Gamification;Lernmanagementsysteme;LMS;Medienkompetenz;OER;Open Educational Resources;Pädagogik;Schule;Schulische Digitalisierung;Schulsystem;Unterricht | |
| dc.subject.other | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general | |
| dc.subject.other | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology | |
| dc.title | Digitalisierung in der Schule | |
| dc.title.alternative | Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen | |
| dc.type | book | |
| oapen.relation.isPublishedBy | 5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a | |
| oapen.relation.isbn | 9783779977063 | |
| oapen.relation.isbn | 9783779980780 | |
| oapen.pages | 164 | |
| dc.abstractotherlanguage | Schulische Digitalisierung ist ein unabgeschlossenes Projekt. Dieses Buch erörtert praxisnah Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen der Digitalisierung in Schulen. Der erste Teil fokussiert Grundlagen: Was bedeutet es, wenn Schule digitaler wird? Welche Forschungsergebnisse gibt es hierzu? Welche Bedeutung haben Lernmanagementsysteme (LMS), Open Educational Resources (OER) und Gamification? Der zweite Teil richtet die Aufmerksamkeit auf Rahmenbedingungen wie Achtsamkeit und Datenschutz sowie auf Themen wie Digitale Gewalt / Cybermobbing und die Rolle von Smartphones im Unterricht. |
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