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dc.contributor.editorMartínez Cantón, Clara I.
dc.contributor.editorOrtuño Casanova, Rocío
dc.date.accessioned2025-03-07T21:15:21Z
dc.date.available2025-03-07T21:15:21Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-10-18T12:50:48Z
dc.identifierONIX_20241018_9783631908068_2
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/93698
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/167104
dc.description.abstractLas humanidades digitales han cambiado la forma de investigar la literatura en lengua española, pero su impacto no ha llegado a la enseñanza. En este libro se aborda, mediante un recorrido sistemático y detallado, con ejemplos y ejercicios prácticos, diferentes metodologías digitales que nos llevan desde la búsqueda de textos en lengua española en repositorios, su almacenaje, su preparación para el análisis y su análisis con diferentes técnicas. Se busca facilitar la integración de las metodologías digitales en las aulas universitarias y su posterior aplicación en el estudio de la literatura escrita en lengua española. El fin último es la revisión de cánones e historias de la literatura estancadas y que nuevas generaciones de investigadores e investigadoras se asomen a otra forma de concebir las disciplinas, propongan nuevas aperturas del canon, pongan a disposición del público general obras olvidadas y las integren en sus estudios cuantitativos aprovechando los trabajos de digitalización previos y emprendiendo otros nuevos para ampliar los límites de la investigación literaria.
dc.languageSpanish
dc.rightsopen access
dc.subject.otherAplicaciones
dc.subject.otherBenjamin
dc.subject.otherCantón
dc.subject.otherCasanova
dc.subject.otherClara
dc.subject.othercorpus literarios digitales
dc.subject.otherdigitales
dc.subject.otherenseñanza
dc.subject.otherenseñanza de literatura
dc.subject.otherexperiencias docentes
dc.subject.otherhispánicas
dc.subject.otherhumanidades
dc.subject.otherKloss
dc.subject.otherliteraturas
dc.subject.otherManual
dc.subject.otherMartínez
dc.subject.othermétodos computacionales en humanidades
dc.subject.otherMétodos cuantitativos
dc.subject.otherOrtuño
dc.subject.otherprácticas
dc.subject.otherRocío
dc.subject.othertutoriales de humanidades digitales
dc.subject.otherthema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSB Literary studies: general
dc.subject.otherthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFX Computational and corpus linguistics
dc.subject.otherthema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GL Library and information sciences / Museology::GLP Archiving, preservation and digitization
dc.subject.otherthema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GP Research and information: general::GPH Data science and analysis: general
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques::JNTS Teaching of reading, writing and numeracy
dc.titleLas humanidades digitales en la enseñanza de las literaturas hispánicas
dc.title.alternativeAplicaciones prácticas
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3726/b21145
oapen.relation.isPublishedByf6ba26fb-2881-41c1-848a-f9628b869216
oapen.relation.isbn9783631908068
oapen.relation.isbn9783631908075
oapen.relation.isbn9783631908006
oapen.pages428
oapen.place.publicationBern
dc.abstractotherlanguageLas humanidades digitales han cambiado la forma de investigar la literatura en lengua española, pero su impacto no ha llegado a la enseñanza. En este libro se aborda, mediante un recorrido sistemático y detallado, con ejemplos y ejercicios prácticos, diferentes metodologías digitales que nos llevan desde la búsqueda de textos en lengua española en repositorios, su almacenaje, su preparación para el análisis y su análisis con diferentes técnicas. Se busca facilitar la integración de las metodologías digitales en las aulas universitarias y su posterior aplicación en el estudio de la literatura escrita en lengua española. El fin último es la revisión de cánones e historias de la literatura estancadas y que nuevas generaciones de investigadores e investigadoras se asomen a otra forma de concebir las disciplinas, propongan nuevas aperturas del canon, pongan a disposición del público general obras olvidadas y las integren en sus estudios cuantitativos aprovechando los trabajos de digitalización previos y emprendiendo otros nuevos para ampliar los límites de la investigación literaria.


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