Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft
Zwischen Wissenschaft und Praxis
| dc.contributor.editor | Desoye, Anna Katharina | |
| dc.contributor.editor | Diederichs, Tamara | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-07T22:11:08Z | |
| dc.date.available | 2025-03-07T22:11:08Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.submitted | 2024-01-26T15:09:03Z | |
| dc.identifier | ONIX_20240126_9783779969808_100 | |
| dc.identifier | OCN: 1403387505 | |
| dc.identifier | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87286 | |
| dc.identifier.uri | https://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/168753 | |
| dc.description.abstract | Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis kommt in komplexen Gesellschaften, die sich zunehmend auf Wissen stützen, ein besonderer Stellenwert zu. Dies greift der Band auf, indem unterschiedliche Auseinandersetzungen versammelt werden, die sich Transfer spezifisch aus den Feldern von Pädagogik und Erziehungswissenschaft widmen. Sie geben Einblicke in theoretische, empirische und praktische Verhältnisbestimmungen zwischen Forschung, Theorie, Handeln und Praxis. | |
| dc.language | German | |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy | |
| dc.subject.other | Erziehungswissenschaft | |
| dc.subject.other | Bildung | |
| dc.subject.other | Pädagogik | |
| dc.subject.other | Forschung | |
| dc.subject.other | Studium | |
| dc.subject.other | Theorie | |
| dc.subject.other | Handeln | |
| dc.subject.other | Transfer | |
| dc.title | Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft | |
| dc.title.alternative | Zwischen Wissenschaft und Praxis | |
| dc.type | book | |
| oapen.relation.isPublishedBy | 5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a | |
| oapen.relation.isbn | 9783779969792 | |
| oapen.imprint | Beltz Juventa | |
| oapen.pages | 310 | |
| dc.abstractotherlanguage | Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis kommt in komplexen Gesellschaften, die sich zunehmend auf Wissen stützen, ein besonderer Stellenwert zu. Dies greift der Band auf, indem unterschiedliche Auseinandersetzungen versammelt werden, die sich Transfer spezifisch aus den Feldern von Pädagogik und Erziehungswissenschaft widmen. Sie geben Einblicke in theoretische, empirische und praktische Verhältnisbestimmungen zwischen Forschung, Theorie, Handeln und Praxis. |
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