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dc.contributor.editorBosse, Ingo
dc.contributor.editorMüller, Kathrin
dc.contributor.editorNussbaumer, Daniela
dc.date.accessioned2025-03-08T03:55:04Z
dc.date.available2025-03-08T03:55:04Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-04-18T13:19:27Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/89994
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/178029
dc.description.abstractThe volume "International and Democratic Perspectives on Inclusion and Equal Opportunities" brings together selected contributions from the 36th Annual Conference of Inclusion Researchers (IFO), which was hosted by the Intercantonal University of Special Education Zurich from 8 to 10 February 2023. The relationship between inclusion and democracy as well as equal opportunities will be analysed from an interdisciplinary and international perspective and made usable for practice. The guiding question is: What is the relationship between equitable participation and inclusion and democratic forms of society and their developments? Does democracy need inclusion or does inclusion need democracy? The aim is to broaden and deepen our view of social inequalities. Translated with DeepL.com (free version)
dc.description.abstractDer Band „Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit“ versammelt ausgewählte Beiträge der 36. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO), die vom 08. bis 10. Februar 2023 durch die Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich ausgerichtet worden ist. Aus einer interdisziplinären sowie internationalen Perspektive wird das Verhältnis von Inklusion und Demokratie sowie Chancengerechtigkeit analysiert und für die Praxis nutzbar gemacht. Leitend ist dabei die Fragestellung: In welchem Verhältnis stehen eine chancengerechte Teilhabe und Inklusion zu demokratischen Gesellschaftsformen und deren Entwicklungen. Braucht Demokratie Inklusion oder braucht Inklusion Demokratie? Der Blick auf gesellschaftliche Ungleichheiten soll so erweitert und vertieft werden.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.otherInklusion;Inklusionsforschertagung;IFO-Tagung 2023;Demokratieverständnis;politische Bildung;Menschenrechte;Behinderung;Hetrogenität;Diversität;Inklusionsverständnis;Teilhabe;Ausgrenzung;Politische und gesellschaftliche Teilhabe;Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung;soziale Gerechtigkeit
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion
dc.titleInternationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.35468/6072
oapen.relation.isPublishedBy65f4fc12-f5ec-43de-9b3f-9771b3f89aea
oapen.relation.isbn9783781526181
oapen.relation.isbn9783781522251
oapen.relation.isbn9783781523623
oapen.relation.isbn9783781525511
oapen.pages385
oapen.place.publicationBad Heilbrunn
dc.abstractotherlanguageDer Band „Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit“ versammelt ausgewählte Beiträge der 36. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO), die vom 08. bis 10. Februar 2023 durch die Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich ausgerichtet worden ist. Aus einer interdisziplinären sowie internationalen Perspektive wird das Verhältnis von Inklusion und Demokratie sowie Chancengerechtigkeit analysiert und für die Praxis nutzbar gemacht. Leitend ist dabei die Fragestellung: In welchem Verhältnis stehen eine chancengerechte Teilhabe und Inklusion zu demokratischen Gesellschaftsformen und deren Entwicklungen. Braucht Demokratie Inklusion oder braucht Inklusion Demokratie? Der Blick auf gesellschaftliche Ungleichheiten soll so erweitert und vertieft werden.


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