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Herausforderungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Empirische Erkenntnisse

dc.contributor.authorPeucker, Christian
dc.contributor.authorPluto, Liane
dc.contributor.authorvan Santen, Eric
dc.contributor.authorMairhofer, Andreas
dc.date.accessioned2025-03-08T06:58:34Z
dc.date.available2025-03-08T06:58:34Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2024-01-26T15:08:29Z
dc.identifierONIX_20240126_9783779968726_66
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87252
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/185944
dc.description.abstractDie Offene Kinder- und Jugendarbeit ist in einer sich stetig wandelnden Gesellschaft mit zahlreichen Herausforderungen konfrontiert. Im vorliegenden Band werden diese auf der Grundlage der zweiten bundesweiten DJI-Befragung von Jugendzentren analysiert. Empirische Befunde zu Herausforderungen, wie z.B. der Inklusion von jungen Menschen mit Behinderung oder der Mitwirkung an Angeboten der Ganztagesbetreuung von Schulkindern, werden ergänzt durch eine umfassende Beschreibung der Strukturen des Arbeitsfeldes.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.otherSoziale Arbeit
dc.subject.otherstatistik
dc.subject.otherWestdeutschland
dc.subject.otherJugendliche
dc.subject.otherMigrationshintergrund
dc.subject.otherJugendhilfe
dc.subject.otherOstdeutschland
dc.subject.otherPersonalwesen
dc.subject.otherHeterogenität
dc.subject.otherUnterstützung
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology
dc.titleHerausforderungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
dc.title.alternativeEmpirische Erkenntnisse
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a
oapen.relation.isbn9783779968719
oapen.imprintBeltz Juventa
oapen.pages270
dc.abstractotherlanguageDie Offene Kinder- und Jugendarbeit ist in einer sich stetig wandelnden Gesellschaft mit zahlreichen Herausforderungen konfrontiert. Im vorliegenden Band werden diese auf der Grundlage der zweiten bundesweiten DJI-Befragung von Jugendzentren analysiert. Empirische Befunde zu Herausforderungen, wie z.B. der Inklusion von jungen Menschen mit Behinderung oder der Mitwirkung an Angeboten der Ganztagesbetreuung von Schulkindern, werden ergänzt durch eine umfassende Beschreibung der Strukturen des Arbeitsfeldes.


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