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dc.contributor.authorBlum, Stefan
dc.contributor.authorBrunner, Sabine
dc.contributor.authorGrossniklaus, Peter
dc.contributor.authorHerzig, Christophe A.
dc.contributor.authorJeltsch-Schudel, Barbara
dc.contributor.authorMeier, Susanne
dc.date.accessioned2025-03-08T08:01:55Z
dc.date.available2025-03-08T08:01:55Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2023-01-27T15:06:48Z
dc.identifierONIX_20230127_9783839464441_3
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/60928
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/188694
dc.description.abstractGute Kindesvertretung hat zum Ziel, die Partizipation von Kindern, die in ein juristisches Verfahren involviert sind, zu ermöglichen und mitzugestalten. Die Autor*innen des Bandes stellen diesen Prozess erstmals transdisziplinär dar - als Synthese juristischer, psychologischer, (behinderten-)pädagogischer und sozialarbeiterischer Theorie und Praxis. Sie zeichnen die Lage der Kindesvertretung in den deutschsprachigen Ländern nach und entwickeln Standards für alle Phasen der Vertretung, konkretisiert anhand von Fallbeispielen aus der Schweiz. Dabei kommen nicht nur Fachpersonen und Entscheidungsträger*innen zu Wort, sondern auch betroffene Kinder und Jugendliche.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesGesellschaft der Unterschiede
dc.rightsopen access
dc.subject.otherKind
dc.subject.otherJugend
dc.subject.otherRecht
dc.subject.otherPartizipation
dc.subject.otherKindesvertretung
dc.subject.otherKinderverfahren
dc.subject.otherKinderanwalt
dc.subject.otherKindeswille
dc.subject.otherKindeswohl
dc.subject.otherKinderrechte
dc.subject.otherBehinderung
dc.subject.otherTransdisziplinarität
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherSozialarbeit
dc.subject.otherSozialpädagogik
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherChild
dc.subject.otherYouth
dc.subject.otherLaw
dc.subject.otherParticipation
dc.subject.otherChild Advocacy
dc.subject.otherChildren's Procedure
dc.subject.otherChild Advocate
dc.subject.otherChild Welfare
dc.subject.otherChildren's Rights
dc.subject.otherDisability Studies
dc.subject.otherTransdisciplinarity
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherSocial Work
dc.subject.otherSocial Pedagogy
dc.subject.otherPedagogy
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social work
dc.subject.otherthema EDItEUR::L Law
dc.titleKindesvertretung
dc.title.alternativeKonkret, partizipativ, transdisziplinär
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.14361/9783839464441
oapen.relation.isPublishedBy7e97f9b9-be2b-4d9c-a928-3c8ebdfa443c
oapen.relation.isFundedBy07f61e34-5b96-49f0-9860-c87dd8228f26
oapen.relation.isFundedBy4bb461ae-a887-4564-b3a7-29e6d7e08318
oapen.relation.isbn9783839464441
oapen.relation.isbn9783837664447
oapen.collectionSwiss National Science Foundation (SNF)
oapen.imprinttranscript Verlag
oapen.pages260
oapen.place.publicationBielefeld
oapen.grant.number[...]
dc.relationisFundedBy07f61e34-5b96-49f0-9860-c87dd8228f26
dc.seriesnumber74
dc.abstractotherlanguageGute Kindesvertretung hat zum Ziel, die Partizipation von Kindern, die in ein juristisches Verfahren involviert sind, zu ermöglichen und mitzugestalten. Die Autor*innen des Bandes stellen diesen Prozess erstmals transdisziplinär dar - als Synthese juristischer, psychologischer, (behinderten-)pädagogischer und sozialarbeiterischer Theorie und Praxis. Sie zeichnen die Lage der Kindesvertretung in den deutschsprachigen Ländern nach und entwickeln Standards für alle Phasen der Vertretung, konkretisiert anhand von Fallbeispielen aus der Schweiz. Dabei kommen nicht nur Fachpersonen und Entscheidungsträger*innen zu Wort, sondern auch betroffene Kinder und Jugendliche.


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