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dc.contributor.editorHiestand, Stefanie
dc.date.accessioned2025-03-08T10:04:50Z
dc.date.available2025-03-08T10:04:50Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2024-01-19T05:31:39Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87122
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/193665
dc.description.abstractIn diesem Sammelband werden die Themenfelder Beruflichkeit, Interaktionsarbeit und Kompetenzentwicklung in der Pflege aus interdisziplinären Perspektiven diskutiert. Die verschiedenen Aspekte der Beruflichkeit von erwerbsförmiger Pflegearbeit werden sowohl theoretisch als auch empirisch differenziert erörtert. Impulse für die Gestaltung einer lern- und selbstwirksamkeitsfördernden Arbeit werden herausgearbeitet sowie konkrete kompetenzorientierte Personalentwicklungstools vorgestellt. Der Sammelband richtet sich an Pflegekräfte, berufliches Bildungspersonal, Führungskräfte, Pflegeakademien und Pflegeeinrichtungen sowie an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler als auch Vertreterinnen und Vertreter aus Politik und Gewerkschaft.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
dc.titleBeruflichkeit – Interaktionsarbeit – Kompetenz
dc.title.alternativeImpulse für eine kompetenzorientierte Interaktionsarbeit in der Pflege
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3278/9783763974344
oapen.relation.isPublishedBy12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f
oapen.relation.isFundedBy969f21b5-ac00-4517-9de2-44973eec6874
oapen.relation.isbn9783736973620
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.imprintwbv Media GmbH & Co. KG
dc.relationisFundedByb818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9


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