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dc.contributor.editorSchmidt, Torben
dc.contributor.editorLeiss, Dominik
dc.contributor.editorEhmke, Timo
dc.contributor.editorWeinhold, Swantje
dc.contributor.editorFischer-Schöneborn, Sandra
dc.contributor.editorReusser, Kurt
dc.date.accessioned2025-03-08T11:39:34Z
dc.date.available2025-03-08T11:39:34Z
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2024-01-26T15:08:06Z
dc.identifierONIX_20240126_9783779958512_44
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87230
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/197693
dc.description.abstractDas Projekt »Zukunftszentrum Lehrkräftebildung – Netzwerk« (ZZL-Netzwerk) zielt ab auf die Verbesserung der Lehrkräfteaus- und -fortbildung durch institutionen- und phasenübergreifende Kooperation. In den Handlungsfeldern »Kompetenzorientierter Unterricht«, »Inklusion«, »Coaching und Mentoring« sowie »Lehrkräftegesundheit« werden Lösungsansätze entwickelt, die eine bessere Verzahnung zwischen Theorie und Praxis ermöglichen und Studierende besser auf ihr künftiges Berufsfeld vorbereiten. Die Leuphana Universität Lüneburg stellt sich mit diesem Projekt einer zentralen Herausforderung: der Entwicklung einer »Kultur des Miteinanders« in der Lehrkräftebildung. In den vier Handlungsfeldern wird vor allem der Blick auf Lehr-Lern-Innovationen, auf strukturelle Änderungsbedarfe sowie auf digitale Werkzeuge gerichtet.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherLehramt
dc.subject.otherLehrkraft
dc.subject.otherStudienseminar
dc.subject.otherLehrkräftefortbildung
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
dc.titleInnovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken – Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a
oapen.relation.isbn9783779965305
oapen.imprintBeltz Juventa
oapen.pages342
dc.abstractotherlanguageDas Projekt »Zukunftszentrum Lehrkräftebildung – Netzwerk« (ZZL-Netzwerk) zielt ab auf die Verbesserung der Lehrkräfteaus- und -fortbildung durch institutionen- und phasenübergreifende Kooperation. In den Handlungsfeldern »Kompetenzorientierter Unterricht«, »Inklusion«, »Coaching und Mentoring« sowie »Lehrkräftegesundheit« werden Lösungsansätze entwickelt, die eine bessere Verzahnung zwischen Theorie und Praxis ermöglichen und Studierende besser auf ihr künftiges Berufsfeld vorbereiten. Die Leuphana Universität Lüneburg stellt sich mit diesem Projekt einer zentralen Herausforderung: der Entwicklung einer »Kultur des Miteinanders« in der Lehrkräftebildung. In den vier Handlungsfeldern wird vor allem der Blick auf Lehr-Lern-Innovationen, auf strukturelle Änderungsbedarfe sowie auf digitale Werkzeuge gerichtet.


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