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dc.contributor.editorDick, Peer-Michael
dc.contributor.editorZitzelsberger, Roman
dc.contributor.editorBaron, Stefan
dc.date.accessioned2025-11-26T09:56:16Z
dc.date.available2025-11-26T09:56:16Z
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2025-07-16T11:30:21Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/104250
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/205978
dc.description.abstractDer Tarifvertrag zur Qualifizierung für die Beschäftigten in der Metall- und Elektroindustrie Baden-Württemberg (TV Quali) ist seit 20 Jahren in Kraft. Aus Anlass des Jubiläums beleuchten in diesem Sammelband namhafte Autorinnen und Autoren aus Wissenschaft und Praxis die Herausforderungen und Chancen der Gestaltung des Strukturwandels durch berufliche Weiterbildung. In ihren Beiträgen schildern sie Erfahrungen aus der Betriebspraxis, beschreiben zukünftige Anforderungen an die berufliche Weiterbildung und zeigen Optionen für zukünftige Qualifizierungsmaßnahmen auf. Nach einem Überblick über die Rolle und Struktur der beruflichen Weiterbildung in Deutschland beleuchten die Autorinnen und Autoren aktuelle Aufgaben der beruflichen Weiterbildung. In den Beiträgen zur Zusammenarbeit von Arbeitgebern und Betriebsräten, zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen und zum beruflichen Lernen in der Zukunft werden Möglichkeiten für innovative Weiterbildungskonzepte sichtbar. Auch die Notwendigkeit neuer Lernformen und der Ausbau digitaler Grundkompetenzen werden untersucht. Zum Abschluss wird die Frage gestellt, vor welchen Herausforderungen die berufliche Weiterbildung wohl im Jahr 2041 stehen wird. Der Band liefert wissenschaftliche Erkenntnisse zum Thema Berufliche Weiterbildung und bietet Orientierung für die Berufspraxis.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesBerufsbildung, Arbeit und Innovation
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
dc.subject.otherWeiterbildung;Weiterbildungsbeteiligung;Weiterbildungsangebot;Unternehmen;Qualifizierung;Zertifizierung;Strukturwandel;Weiterbildungsbedarf;Förderung;Blended Learning;Lernbereitschaft;Tarifvertrag;Betriebsrat;Berufsbildung - Strukturwandel;Arbeitsmarkt - Strukturwandel;Arbeitswelt - Strukturwandel;Gewerkschaft;Betriebsverfassungsgesetz;Sozialpartnerschaft;Lernformen;Weiterbildungsbereitschaft;Lernform;Blended-Learning;Best-Practice;Lernbegleitung;digital fluency;Qualifizierungstarifvertrag;IG Metall;OpenLibrary 2021
dc.titleweiterbilden#weiterdenken
dc.title.alternativeStrukturwandel in der Metall- und Elektroindustrie durch berufliche Weiterbildung gestalten
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3278/6004843w
oapen.relation.isPublishedBy12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f
oapen.relation.isbn9783763966134
oapen.pages186
dc.seriesnumber60
dc.abstractotherlanguageDer Tarifvertrag zur Qualifizierung für die Beschäftigten in der Metall- und Elektroindustrie Baden-Württemberg (TV Quali) ist seit 20 Jahren in Kraft. Aus Anlass des Jubiläums beleuchten in diesem Sammelband namhafte Autorinnen und Autoren aus Wissenschaft und Praxis die Herausforderungen und Chancen der Gestaltung des Strukturwandels durch berufliche Weiterbildung. In ihren Beiträgen schildern sie Erfahrungen aus der Betriebspraxis, beschreiben zukünftige Anforderungen an die berufliche Weiterbildung und zeigen Optionen für zukünftige Qualifizierungsmaßnahmen auf. Nach einem Überblick über die Rolle und Struktur der beruflichen Weiterbildung in Deutschland beleuchten die Autorinnen und Autoren aktuelle Aufgaben der beruflichen Weiterbildung. In den Beiträgen zur Zusammenarbeit von Arbeitgebern und Betriebsräten, zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen und zum beruflichen Lernen in der Zukunft werden Möglichkeiten für innovative Weiterbildungskonzepte sichtbar. Auch die Notwendigkeit neuer Lernformen und der Ausbau digitaler Grundkompetenzen werden untersucht. Zum Abschluss wird die Frage gestellt, vor welchen Herausforderungen die berufliche Weiterbildung wohl im Jahr 2041 stehen wird. Der Band liefert wissenschaftliche Erkenntnisse zum Thema Berufliche Weiterbildung und bietet Orientierung für die Berufspraxis.


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