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ERiK-Forschungsbericht II

Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG

dc.contributor.authorKlinkhammer, Nicole
dc.contributor.authorSchacht, Diana D.
dc.contributor.authorMeiner-Teubner, Christiane
dc.contributor.authorKuger, Susanne
dc.contributor.authorKalicki, Bernhard
dc.contributor.authorRiedel, Birgit
dc.date.accessioned2025-11-27T14:14:04Z
dc.date.available2025-11-27T14:14:04Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2025-05-16T10:09:42Z
dc.identifierONIX_20250516T120243_9783763972999_119
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/102000
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/206308
dc.description.abstractDas ERiK-Projekt erarbeitet die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG. Entlang der zehn Handlungsfelder des Gesetzes sowie Maßnahmen zur Entlastung der Eltern bei den Beträgen werden u.a. Daten zu den Bedarfen von Eltern, zur Personalsituation, aber auch zu Themen wie Gesundheit von Kindern, sprachlicher Bildung oder dem Thema "Raum in der Kindertagesbetreuung" analysiert. Im vorliegenden Bericht werden erstmals die Daten aus den ERiK-Surveys 2020 deskriptiv ausgewertet. Die bundesweiten Befragungen bilden die Grundlage für eine Vielzahl von Indikatoren und Kennzahlen, die in das Monitoring einfließen.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNG Early childhood care and education
dc.subject.otherQualität frühkindlicher Betreuung
dc.subject.otherMonitoring
dc.subject.otherPersonalsituation
dc.subject.otherSprache und Kinderrechte
dc.subject.otherKindertagesbetreuung
dc.subject.otherDeutsches Jugendinstitut (DJI)
dc.subject.otherIndikatoren
dc.subject.otherLeitung Kindertageseinrichtung
dc.subject.otherJugendämter
dc.subject.otherKindertagespflegepersonen
dc.subject.otherERiK-Forschungsbericht II
dc.subject.otherERiK-Surveys 2020
dc.subject.otherFBBE
dc.subject.otherBefragungen
dc.subject.otherDJI
dc.subject.otherKinder- und Jugendhilfestatistik
dc.subject.otherForschungsverbund DJI/TU Dortmund
dc.subject.otherKinder
dc.subject.othermethodische Grundlagen Survey-Prozesses
dc.titleERiK-Forschungsbericht II
dc.title.alternativeBefunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f
oapen.relation.isbn9783763972999
oapen.relation.isbn9783763972982
oapen.pages276
oapen.place.publicationBielefeld
dc.abstractotherlanguageDas ERiK-Projekt erarbeitet die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG. Entlang der zehn Handlungsfelder des Gesetzes sowie Maßnahmen zur Entlastung der Eltern bei den Beträgen werden u.a. Daten zu den Bedarfen von Eltern, zur Personalsituation, aber auch zu Themen wie Gesundheit von Kindern, sprachlicher Bildung oder dem Thema "Raum in der Kindertagesbetreuung" analysiert. Im vorliegenden Bericht werden erstmals die Daten aus den ERiK-Surveys 2020 deskriptiv ausgewertet. Die bundesweiten Befragungen bilden die Grundlage für eine Vielzahl von Indikatoren und Kennzahlen, die in das Monitoring einfließen.


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