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dc.contributor.editorKronauer, Martin
dc.date.accessioned2025-11-27T18:26:12Z
dc.date.available2025-11-27T18:26:12Z
dc.date.issued2009
dc.date.submitted2025-05-16T10:05:13Z
dc.identifierONIX_20250516T120243_9783763942411_11
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/101892
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/206396
dc.description.abstractIn der Gesellschaft der Bundesrepublik zeichnen sich neue soziale Spaltungen ab. Sie betreffen die gesellschaftliche Einbindung der Menschen und die Qualitäten ihrer gesellschaftlichen Teilhabe, somit die materiellen Grundlagen von Demokratie. Weiterbildung muss angesichts solcher Exklusionstendenzen ihre Positionen neu bestimmen, wenn sie an ihrem Ziel festhalten will, gesellschaftliche Teilhabemöglichkeiten durch Bildung zu erweitern. Der vorliegende Band trägt zu dieser Positionsbestimmung bei. Unter dem Gesichtspunkt von Exklusion und Inklusion werden Möglichkeiten und Grenzen der Weiterbildung anhand verschiedener Problembereich erörtert. Der Band steht kostenfrei zum Download unter wbv-open-access.de zur Verfügung.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesTheorie und Praxis der Erwachsenenbildung
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
dc.subject.otherGesellschaft
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherLiteralität
dc.subject.otherGrundbildung
dc.subject.otherAlphabetisierung
dc.subject.otherWeiterbildungsforschung
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.otherExklusion
dc.subject.otherDemokratie
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherZeitarbeit
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherMigrationsgesellschaft
dc.titleInklusion und Weiterbildung
dc.title.alternativeReflexionen zur gesellschaftlichen Teilhabe in der Gegenwart
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3278/14/1106w
oapen.relation.isPublishedBy12101232-b020-4bd4-8db4-1fddbad6c45f
oapen.relation.isbn9783763942411
oapen.relation.isbn9783763919642
oapen.pages316
oapen.place.publicationBielefeld
dc.seriesnumber14
dc.abstractotherlanguageIn der Gesellschaft der Bundesrepublik zeichnen sich neue soziale Spaltungen ab. Sie betreffen die gesellschaftliche Einbindung der Menschen und die Qualitäten ihrer gesellschaftlichen Teilhabe, somit die materiellen Grundlagen von Demokratie. Weiterbildung muss angesichts solcher Exklusionstendenzen ihre Positionen neu bestimmen, wenn sie an ihrem Ziel festhalten will, gesellschaftliche Teilhabemöglichkeiten durch Bildung zu erweitern. Der vorliegende Band trägt zu dieser Positionsbestimmung bei. Unter dem Gesichtspunkt von Exklusion und Inklusion werden Möglichkeiten und Grenzen der Weiterbildung anhand verschiedener Problembereich erörtert. Der Band steht kostenfrei zum Download unter wbv-open-access.de zur Verfügung.


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