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dc.contributor.editorGreuel, Frank
dc.contributor.editorHeinze, Franziska
dc.contributor.editorKönig, Frank
dc.date.accessioned2025-11-29T05:21:56Z
dc.date.available2025-11-29T05:21:56Z
dc.date.issued2025
dc.date.submitted2025-03-18T12:20:39Z
dc.identifierONIX_20250318_9783779980711_7
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/100103
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/206670
dc.description.abstractProgramme und Projekte zur Förderung von Demokratie und gegen Extremismus formulieren in der Regel ambitionierte Wirkungserwartungen. Der Nachweis, inwieweit sich diese erfüllen, ist anspruchsvoll. Die Beiträge des Sammelbandes diskutieren grundlegende Fragen von Wirkungsevaluationen und beschreiben und reflektieren anhand ausgewählter Beispiele, wie Wirkungen in den verschiedenen Handlungsfeldern angemessen untersucht werden können. Der Band richtet sich an Evaluierende und Evaluationsforscher:innen, an Auftraggebende und die pädagogische Fachpraxis.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFA Social discrimination and social justice
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFH Migration, immigration and emigration
dc.subject.otherDemokratie
dc.subject.otherDemokratiepädagogik
dc.subject.otherErziehungswissenschaft
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherExtremismus
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherPrävention
dc.subject.otherRechtsextremismus
dc.subject.otherWirkung
dc.subject.otherWirkungsevaluationen
dc.titleWas wirkt wie und warum? Wirkungsevaluationen in pädagogischen Handlungsfeldern für Demokratie und gegen Extremismus
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3262/978-3-7799-8071-1
oapen.relation.isPublishedBy5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a
oapen.relation.isbn9783779980704
oapen.pages211
oapen.place.publicationWeinheim
dc.abstractotherlanguageProgramme und Projekte zur Förderung von Demokratie und gegen Extremismus formulieren in der Regel ambitionierte Wirkungserwartungen. Der Nachweis, inwieweit sich diese erfüllen, ist anspruchsvoll. Die Beiträge des Sammelbandes diskutieren grundlegende Fragen von Wirkungsevaluationen und beschreiben und reflektieren anhand ausgewählter Beispiele, wie Wirkungen in den verschiedenen Handlungsfeldern angemessen untersucht werden können. Der Band richtet sich an Evaluierende und Evaluationsforscher:innen, an Auftraggebende und die pädagogische Fachpraxis.


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