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Literarisches Lesen

Von der literaturwissenschaftlichen Lesetheorie zur transdisziplinären Leseforschung

dc.contributor.authorKosch, Lukas
dc.date.accessioned2025-12-01T16:28:12Z
dc.date.available2025-12-01T16:28:12Z
dc.date.issued2025
dc.date.submitted2025-05-21T04:00:23Z
dc.identifierhttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/102203
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/208011
dc.description.abstractThis work makes a significant contribution to the foundations of reading research and opens up a field of discussion in which the question of the significance of reading for literary studies on the one hand and the aesthetic reception of reading texts on the other is posed anew. It overcomes the gap between theories of reading and those of empirical reading research and locates literary reading in a transdisciplinary field.
dc.description.abstractDiese Arbeit leistet einen wesentlichen Beitrag zu den Grundlagen der Leseforschung und eröffnet ein Diskussionsfeld, auf dem sich die Frage nach der Bedeutung des Lesens für die Literaturwissenschaft einerseits und die ästhetische Rezeption von Lesetexten andererseits neu stellt. Dabei wird die Kluft zwischen den Theorien des Lesens und denen der empirischen Leseforschung überwunden, und das literarische Lesen auf einem transdisziplinären Feld verortet.
dc.languageGerman
dc.rightsopen access
dc.subject.otherGeneral literature studies
dc.subject.otherÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Linguistics and Literature (602) -- Linguistics and Literature (6020) -- General literature studies (602003)
dc.subject.otherGerman studies
dc.subject.otherÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Linguistics and Literature (602) -- Linguistics and Literature (6020) -- German studies (602014)
dc.subject.otherCognitive science
dc.subject.otherÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Psychology (501) -- Psychology (5010) -- Cognitive science (501030)
dc.subject.otherGeneral psychology
dc.subject.otherÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Psychology (501) -- Psychology (5010) -- General psychology (501001)
dc.subject.otherBiography, Literature and Literary studies
dc.subject.otherThema Subject Codes -- Biography, Literature and Literary studies (D)
dc.subject.otherThe Arts
dc.subject.otherThema Subject Codes -- The Arts (A)
dc.subject.otherLiterary theory
dc.subject.otherreading research
dc.subject.otherliterary reading
dc.subject.otherreading process
dc.subject.otherreception theory
dc.subject.othermethodological criticism
dc.subject.otherE.T.A. Hoffmann
dc.subject.otherThe Sandman
dc.subject.otherAllgemeine Literaturwissenschaft
dc.subject.otherÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Sprach- und Literaturwissenschaften (602) -- Sprach- und Literaturwissenschaften (6020) -- Allgemeine Literaturwissenschaft (602003)
dc.subject.otherGermanistik
dc.subject.otherÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Sprach- und Literaturwissenschaften (602) -- Sprach- und Literaturwissenschaften (6020) -- Germanistik (602014)
dc.subject.otherKognitionswissenschaft
dc.subject.otherÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Psychologie (501) -- Psychologie (5010) -- Kognitionswissenschaft (501030)
dc.subject.otherAllgemeine Psychologie
dc.subject.otherÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Psychologie (501) -- Psychologie (5010) -- Allgemeine Psychologie (501001)
dc.subject.otherBiographie, Literatur und Literaturwissenschaft
dc.subject.otherThema Klassifizierung -- Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft (D)
dc.subject.otherKunst
dc.subject.otherThema Klassifizierung -- Kunst (A)
dc.subject.otherLiteraturtheorie
dc.subject.otherLeseforschung
dc.subject.otherLiterarisches Lesen
dc.subject.otherLeseprozess
dc.subject.otherRezeptionstheorie
dc.subject.otherMethodenkritik
dc.subject.otherE.T.A. Hoffmann
dc.subject.otherDer Sandmann
dc.titleLiterarisches Lesen
dc.title.alternativeVon der literaturwissenschaftlichen Lesetheorie zur transdisziplinären Leseforschung
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.46500/83535854
oapen.relation.isPublishedByba9575a3-2077-4023-9126-6ad5002b7a10
oapen.relation.isFundedBya39fc2ba-9538-4bcd-965c-6702ff320840
oapen.relation.isFundedByb9371148-b736-41bc-8876-c3872008fb40
oapen.collectionAustrian Science Fund (FWF)
oapen.imprintWallstein Verlag
oapen.grant.numberHASH(0x55655d8ab908)
oapen.grant.number10.55776/PUB 1222
dc.relationisFundedByb9371148-b736-41bc-8876-c3872008fb40
dc.relationisFundedBy26ae1657-c58f-4f1d-a392-585ee75c293e
dc.abstractotherlanguageDiese Arbeit leistet einen wesentlichen Beitrag zu den Grundlagen der Leseforschung und eröffnet ein Diskussionsfeld, auf dem sich die Frage nach der Bedeutung des Lesens für die Literaturwissenschaft einerseits und die ästhetische Rezeption von Lesetexten andererseits neu stellt. Dabei wird die Kluft zwischen den Theorien des Lesens und denen der empirischen Leseforschung überwunden, und das literarische Lesen auf einem transdisziplinären Feld verortet.


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