Show simple item record

dc.contributor.authorPontes, Samuel Campos de
dc.date.accessioned2026-06-12T13:12:40Z
dc.date.available2026-06-12T13:12:40Z
dc.date.issued20240101
dc.date.issued2024
dc.identifierONIX_20260612T144849_9786557145555_21
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/209194
dc.languagePortuguese
dc.subject.classificationthema EDItEUR::A The Arts::AV Music::AVS Techniques of music / music tutorials / teaching of music
dc.subject.otherEducação musical
dc.subject.otherMúsica
dc.subject.otherInstrução musical
dc.subject.otherEnsino de música
dc.subject.otherMúsica na educação
dc.subject.otherAprendizagem ativa
dc.subject.otherAtividades criativas na sala de aula
dc.subject.otherBoris Porena
dc.subject.otherEducação musical criativa
dc.subject.otherComposição musical
dc.subject.otherKinder-Musik
dc.subject.otherPedagogia musical
dc.subject.otherEducador musical
dc.subject.otherMetodologia de ensino de música
dc.subject.otherMúsica na escola básica
dc.subject.otherHipótese metacultural
dc.subject.otherPráticas criativas
dc.subject.otherSamuel Campos de Pontes
dc.subject.otherEducação musical brasileira
dc.subject.otherUnesp
dc.titleDiálogos com Boris Porena
dc.title.alternativereflexões para a educação musical
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageEsta obra procura compreender, analisar e interpretar o pensamento do compositor italiano Boris Porena, em particular a problemática da aprendizagem de música na escola de Educação Básica. Depois de apresentar um breve perfil do compositor (com foco em aspectos biográfi cos e na obra ensaística), Samuel Campos de Pontes parte para a análise do que Boris Porena chama de Hipótese Metacultural e dos aspectos importantes para o desenvolvimento desse conceito, com foco nos processos de aprendizagem e nas particularidades da música dentro desse universo. O autor trata, em seguida, de aspectos que se referem a possíveis conexões entre o pensamento de Porena e a educação musical brasileira dos dias atuais. Ao fim, esse diálogo não estaria completo sem a leitura da série de cartas Vita die Martis, transcrita na íntegra no último apêndice desta publicação. Este livro é, portanto, um convite para que leitores interessados pela intersecção entre música e educação entrem no diálogo com esse importante compositor e pensador da cultura e da educação.
oapen.identifier.doi10.7476/9786557145555
oapen.relation.isPublishedByae03db03-2616-4e65-9948-64d822719d8d
oapen.relation.isbn9786557145555
oapen.imprintEditora UNESP
oapen.pages300


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Except where otherwise noted, this item's license is described as https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/