Inkluzywne technologie cyfrowe
Perspektywy, możliwości i ograniczenia
| dc.contributor.editor | Całek, Grzegorz | |
| dc.contributor.editor | Głąb, Zbigniew | |
| dc.contributor.editor | Niedbalski, Jakub | |
| dc.contributor.editor | Sztobryn Giercuszkiewicz, Joanna | |
| dc.contributor.editor | Żuchowska Skiba, Dorota | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-16T09:56:52Z | |
| dc.date.available | 2026-06-16T09:56:52Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier | ONIX_20260612T144849_9788383319797_16 | |
| dc.identifier.uri | https://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/209230 | |
| dc.language | Polish | |
| dc.relation.ispartofseries | Monografie Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology | |
| dc.subject.other | Technologie cyfrowe | |
| dc.subject.other | Niepełnosprawność | |
| dc.title | Inkluzywne technologie cyfrowe | |
| dc.title.alternative | Perspektywy, możliwości i ograniczenia | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | Monografia jest kolejną publikacją wydaną pod patronatem Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS. Jest to pozycja, która stanowi wielowymiarową analizę roli technologii cyfrowych w życiu osób z niepełnosprawnościami, ukazując ich ambiwalentny charakter – jednocześnie wspierający i potencjalnie wykluczający. Jej struktura obejmuje trzy główne wątki: technologie jako obszar wsparcia i jednoczesnego ryzyka wykluczenia; dostępność i funkcjonalność narzędzi cyfrowych, w tym analizę infrastruktury i procesów projektowych; zastosowanie technologii w warunkach szczególnych, z uwzględnieniem pandemii jako momentu przyspieszonej cyfryzacji. Zgromadzone teksty tworzą całościowy obraz wyzwań i możliwości związanych z inkluzywnym projektowaniem technologii, wskazując kierunki działań, które mogą przyczynić się do budowania bardziej sprawiedliwego, dostępnego i włączającego środowiska cyfrowego. Wszystkie rozdziały zostały dobrze osadzone w najnowszej literaturze przedmiotu, a także poparte ugruntowanymi badaniami i diagnozami. Nie brakuje tu również nieszablonowych analiz ukazujących wyzwania związane z problematyką dostępności, a także możliwych do zastosowania i praktycznego wdrożenia rekomendacji. Z tego względu książka może stać się obiektem zainteresowań zarówno przedstawicieli nauki, jak i praktyków. Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Programu Wektory Nauki. Przygotowanie monografii dofinansowane przez Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera. | |
| oapen.identifier.doi | 10.18778/8331-979-7 | |
| oapen.relation.isFundedBy | f6f0efd6-5d75-408d-8762-ce61bb36d31c | |
| oapen.relation.isbn | 9788383319797 | |
| oapen.relation.isbn | 9788383319766 | |
| oapen.imprint | electronic | |
| oapen.grant.number | [...] | |
| oapen.grant.acronym | https://doi.org/10.13039/501100004569 |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||

