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            Et si nous dansions? : Pour une politique du bien commun au Canada 

            Charles Blattberg (2004)
            Pourquoi un si grand nombre de Canadiens ne se sentent pas chez eux dans leur propre pays ? Certains de nos principaux problèmes et controverses politiques ne pourraient-ils pas trouver leur résolution dans une nouvelle ...
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            L'éducation pour tous : Une anthologie du Rapport Parent 

            Claude Corbo (2002)
            Peu de rapport gouvernementaux ont provoqué autant de discussions et de controverses que le Rapport Parent. Ce dernier ne visait pas moins que de restructurer de fond en comble le système d'éducation québécois. L'intérêt ...
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            Colins et le socialisme rationnel 

            Marc Angenot (1999)
            Parmi les socialismes utopiques du XIXe siècle, une école pratiquement oubliée, mais dont la doctrine s’avère pourtant extrêmement révélatrice. Jean-Hyppolite Colins (1783-1859) fait partie de ces socialistes utopiques qui ...
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            Le cognitif en didactique des mathématiques 

            Gisèle Lemoyne; François Conne (1999)
            Que peut-on apprendre des conduites des élèves en situation d'enseignement des mathématiques ? Que révèlent les interactions enseignant-élèves ? Ou, pour le dire en termes de didactique, quelle place occupe le cognitif ...
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            Essais critiques 

            Louis Dantin (2002)
            Louis Dantin (pseudonyme d'Eugène Seers, 1865-1945) fut un observateur et un acteur exceptionnel de la culture québécoise. La période montréalaise de sa vie, après un séjour en Europe (1883-1894), culmine dans la publication ...
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            Éloge du flou : Aux frontières des mathématiques et de l’intelligence artificielle 

            Arturo Sangalli (2001)
            L’auteur montre, avec une aisance fascinante, comment les réseaux de neurones, les algorithmes génétiques et la logique floue sont en train de changer la façon de faire la science et de comprendre le monde. Un livre difficile ...
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            Entre science et culture : Introduction 

            Yvon Gauthier (2005)
            La philosophie des sciences définit les critères de scientificité qui permettent d'évaluer la validité et la pertinence des théories scientifiques. Elle a donc une vocation critique. Cet ouvrage propose une analyse de la ...
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            Enseignement et recherche en santé publique : L’exemple de la Faculté de médecine et de l’École d’hygiène de l’Université de Montréal (1911-2006) 

            Georges Desrosiers; Jean-Claude Dionne; Benoît Gaumer (2007)
            Ce livre présente près d’un siècle d’histoire de l’enseignement et de la recherche en santé publique à l’Université de Montréal. On y découvre l’évolution étonnante de ce secteur, depuis la mise en place d’un premier ...
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            Expérimenter les humanités numériques : Des outils individuels aux projets collectifs 

            Frédéric Clavert; Étienne Cavalié; Olivier Legendre; Dana Martin (2017)
            Univers en perpétuelle expansion et au foisonnement chaotique, Internet offre un nombre incalculable d’outils, dont l’exploration paraît parfois hors de portée. Dans le paysage des sciences humaines, les blogs, les logiciels ...
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            La face cachée de l'organisation : Groupes, cliques et clan 

            Luc Brunet; André Savoie (2003)
            Qui n'a jamais entendu parler de cliques ou de clans dans un milieu de travail ? Dans toute organisation, des affinités poussent certaines personnes à nouer avec d'autres des liens privilégiés qui ne dépendent pas de la ...
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