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            L’apprentissage de la langue écrite : Approche cognitive 

            Anne-Sophie Besse; Nathalie Bonneton-Botté; Nathalie Marec-Breton; Fanny De La Haye; Emmanuelle Bonjour (2009)
            Comment les enfants apprennent-ils à lire et à écrire ? D’où proviennent les difficultés observées ? Comment les prévenir ou les enrayer ? Ces questions passionnantes et d’actualité sur le plan de la politique nationale ...
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            La liberté d’expression en Révolution : Les mœurs, l’honneur, la calomnie 

            Charles Walton (2014)
            En 1789, la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen proclame la liberté d'expression, de religion et d'opinion. Les révolutionnaires abolissent la censure, tandis que la France paraît s'engager dans le chemin du ...
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            La Maison de Salomon : Histoire du patronage scientifique et technique en France et en Angleterre au xviie siècle 

            Aurélien Ruellet (2016)
            La Maison de Salomon est le nom que donne l'homme d'État anglais Francis Bacon à l'institution imaginaire décrite dans son récit utopique La Nouvelle Atlantide : une confrérie dont les membres s'efforcent de mettre les ...
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            Un maître et des intervenants multiples 

            Agnès Florin; Gwénaëlle Le Dreff; Claus Walkestein; Philippe Guimard (2004)
            L’image de l’enseignant d’école primaire faisant tout seul la classe à ses élèves semble avoir vécu. La présence d’intervenants extérieurs (animateurs sportifs ou culturels, emplois jeunes, parents d’élèves, etc.) et de ...
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            La maison rurale en pays d'habitat dispersé 

            Annie Antoine (dir.) (2005)
            Cet ouvrage fait le point sur les connaissances relatives à l'habitat rural en pays d'habitat dispersé. L'objectif est de travailler sur un objet concret et fort répandu – la maison rurale – et de le traiter dans la très ...
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