Logo DOAB
  • Publisher login
    • Support
    • Language 
      • English
      • français
    • Deposit
            Publications 
            •   DOAB Home
            • 20.500.12854/25634
            • Publications
            •   DOAB Home
            • 20.500.12854/25634
            • Publications
            JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

            Publications

            Now showing items 21-30 of 55

            • Results Per Page:
            • 5
            • 10
            • 20
            • 40
            • 60
            • 80
            • 100
            • Help
            • Results Per Page:
            • 5
            • 10
            • 20
            • 40
            • 60
            • 80
            • 100
            Thumbnail

            Kategorial danning og bruk av IKT i undervisning 

            Kåre Fuglseth (2018)
            Kan vi arbeide med metodar i skulen utan å trekkje inn innhald og mål? Kva kan digital teknologi gje av pedagogisk meirverdi? Kan tysk danningsteori framleis vere til hjelp til å forstå undervisning og læring? Denne boka ...
            Thumbnail

            Klar framgang! 

            Egil Gabrielsen (2017)
            Denne boken handler om leseferdighetene til elever i 10-årsalderen. I Norge er elevene da på 4. og 5. klassetrinn, og det forventes at de i stadig større grad skal bruke lesing for å lære fag. Hvordan står det til med ...
            Thumbnail

            Kreativ akademisk skriving 

            Norunn Askeland; Iben Brinch Jørgensen (2019)
            Hva er egentlig kreativ akademisk skriving? Er det en kreativ tanke med skrivingen, en spesiell kreativ prosess mens man skriver, eller er det utviklingen av et kreativt produkt i form av en kreativ akademisk tekst? I denne ...
            Thumbnail

            Kunst og konflikt 

            Siemke Böhnisch; Randi Margrethe Eidsaa (2019)
            I denne boken utforsker forfatterne forholdet mellom kunst – visuell kunst, musikk og teater – og konflikter av ulik art, både væpnede konflikter og krig, og mer skjulte eller neglisjerte konflikter. Hva skjer med kunstneriske ...
            Thumbnail

            Læring av IKT 

            Inger Throndsen; Ove Edvard Hatlevik (2015)
            Denne boka presenterer de viktigste resultatene fra ICILS 2013 (International Computer and Information Literacy Study). ICILS-undersøkelsen er den første internasjonale, komparative studien av elevers digitale ferdigheter ...
            Thumbnail

            Like muligheter til god leseforståelse? 20 år med lesing i PISA 

            Tove Stjern Frønes; Fredrik Jensen (2020)
            Like muligheter til god leseforståelse? 20 år med lesing i PISA presenterer forskning basert på PISA-undersøkelsen 2018. Hovedresultatene fra undersøkelsen ble presentert i en kortrapport i desember 2019, og denne antologien ...
            Thumbnail

            Media Health 

            Nathalie Hyde-Clarke; Harald Hornmoen; Birgitte Kjos Fonn; Yngve Benestad Hågvar (2020)
            This edited volume explores how journalists and other media actors apply personalized frames and narratives, both visual and verbal, in representing and conveying health issues. Today's feature journalism in weekend editions ...
            Thumbnail

            Litteratur som erfaring - Modernisme og modernitet fra Obstfelder til Kjærstad 

            John Brumo (2020)
            I denne boken tegner John Brumo et nytt bilde av den norske litterære modernismen. Brumo viser hvordan den norske modernismen vokste fram i en tid der det norske samfunnet gikk gjennom store endringer, og hvordan forfatterne ...
            Thumbnail

            Literature and Honour 

            Aasta Marie Bjorvand Bjørkøy; Thorstein Norheim (2017)
            What is honour, and how does it affect our lives? In contemporary Western cultures, honour seems to have lost its dominant role as a key concept for denoting central dynamics of human life, both individually and socially. ...
            Thumbnail

            Ny hverdag? 

            Atle Skaftun; Mari-Ann Igland; Dag Husebø (2019)
            Hva skjer med literacy-praksisene når digital teknologi integreres i skolen? Forskerne i FINNUT-prosjektet RESPONS (Responsive literacy practices in digitalized classrooms) har fulgt fem ungdomsskoleklasser fra 8. trinn ...
            • 1
            • 2
            • 3
            • 4
            • 5
            • 6

            Browse

            All of DOABSubjectsPublishersLanguagesCollections

            My Account

            LoginRegister

            Export

            Repository metadata
            Doabooks

            • For Researchers
            • For Librarians
            • For Publishers
            • Our Supporters
            • Resources
            • DOAB

            Newsletter


            • subscribe to our newsletter
            • view our news archive

            Follow us on

            • Twitter

            License

            • If not noted otherwise all contents are available under Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

            donate


            • Donate
              Support DOAB and the OAPEN Library

            Credits


            • logo Investir l'avenirInvestir l'avenir
            • logo MESRIMESRI
            • logo EUEuropean Union
              This project received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 871069.

            Directory of Open Access Books is a joint service of OAPEN, OpenEdition, CNRS and Aix-Marseille Université, provided by DOAB Foundation.

            Websites:

            DOAB
            www.doabooks.org

            OAPEN Home
            www.oapen.org

            OAPEN OA Books Toolkit
            www.oabooks-toolkit.org

            Export search results

            The export option will allow you to export the current search results of the entered query to a file. Differen formats are available for download. To export the items, click on the button corresponding with the preferred download format.

            A logged-in user can export up to 15000 items. If you're not logged in, you can export no more than 500 items.

            To select a subset of the search results, click "Selective Export" button and make a selection of the items you want to export. The amount of items that can be exported at once is similarly restricted as the full export.

            After making a selection, click one of the export format buttons. The amount of items that will be exported is indicated in the bubble next to export format.