Afficher la notice abrégée

dc.contributor.editorDörner, Olaf
dc.contributor.editorIller, Carola
dc.contributor.editorMaier-Gutheil, Cornelia
dc.contributor.editorSchiersmann, Christiane
dc.contributor.editorSchüßler, Ingeborg
dc.date.accessioned2021-02-10T12:58:18Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-12-18 14:16:30
dc.date.submitted2020-04-01T09:18:48Z
dc.identifier1006630
dc.identifierOCN: 1135846193
dc.identifierhttp://library.oapen.org/handle/20.500.12657/23516
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/26111
dc.description.abstractThe volume is devoted to the increasing importance of advice in the context of lifelong learning. The contributions deal with the actors, concepts and organizations of advice as an opportunity for support as well as the strategic use of advice as a political control instrument. Counseling is thus taken into account as an ambivalent and differentiated phenomenon in modern societies and examined for its importance for adult education.
dc.description.abstractDer Band widmet sich der steigenden Bedeutung von Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Die Beiträge gehen dabei den Akteuren, Konzepten und Organisationen von Beratung als Unterstützungsgelegenheit sowie dem strategischen Einsatz von Beratung als politisches Steuerinstrument nach. Beratung wird so als ambivalentes und differenziertes Phänomen moderner Gesellschaften berücksichtigt und auf ihre Bedeutung für die Erwachsenenbildung hin untersucht.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesSchriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learningen_US
dc.subject.otherlifelong learning
dc.subject.otheradult education
dc.subject.otherthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
dc.titleBeratung im Kontext des Lebenslangen Lernens
dc.title.alternativeKonzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.2307/j.ctvbkk1xn
oapen.relation.isPublishedByd4b2aab6-f180-4fdf-9918-e8e7b91d0950
oapen.relation.isbn9783847422044
oapen.imprintBudrich UniPress
oapen.pages240
oapen.place.publicationLeverkusen-Opladen
dc.abstractotherlanguageDer Band widmet sich der steigenden Bedeutung von Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Die Beiträge gehen dabei den Akteuren, Konzepten und Organisationen von Beratung als Unterstützungsgelegenheit sowie dem strategischen Einsatz von Beratung als politisches Steuerinstrument nach. Beratung wird so als ambivalentes und differenziertes Phänomen moderner Gesellschaften berücksichtigt und auf ihre Bedeutung für die Erwachsenenbildung hin untersucht.


Fichier(s) constituant ce document

FichiersTailleFormatVue

Il n'y a pas de fichiers associés à ce document.

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

open access
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que open access