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            Die Teilung geistiger Arbeit per Computer 

            Krotz, Friedrich (2022)
            Wer einen Computer benutzt, teilt seine geistige Arbeit mit diesem Apparat. Das ist die Grundlage für die Digitalisierung, die immer schneller immer mehr Bereiche der Gesellschaft und des menschlichen Alltags durchdringt. ...
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            Gute Heime – Möglichkeiten der Sichtbarmachung der Qualitäten stationärer Hilfen zur Erziehung 

            Seckinger, Mike; Burschel, Maria; Klein-Zimmer, Kathrin (2022)
            Ziel des Buches ist es, wissenschaftlich fundierte und der Vielschichtigkeit der stationären Hilfen angemessene Dimensionen zur Beschreibung von Qualität zu erarbeiten. Was also ist eine "gute" Heimerziehung? Was sind ...
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            Konstellationen und Transformationen: Zwischen alter und neuer Kritischer Theorie 

            Thein, Christian (2025)
            In acht Beiträgen thematisiert der Band Konstellationen der Kritischen Theorie über Geschichte und Genealogie, Rationalität und Rationalitätskritik, Rechte und Rechtskritik sowie Theorie und Praxis. Auf Grundlage einer ...
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            Kinder schützen, Familien stärken 

            Brand, Tilman; Jungmann, Tanja (2013)
            The peculiarity of the work is that different areas of the implementation quality of early help for socially disadvantaged families are considered in a differentiated way, both from the point of view of practice and from ...
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            Organisieren von Entscheidungen über Kindeswohl 

            Kläsener, Nina (2024)
            Basierend auf empirischem Material zur Thematisierung von Kindeswohl(-gefährdung) als Schlüsselkategorie für die Initiierung von Leistungen und Maßnahmen nimmt Nina Kläsener in den Blick, wie die öffentliche Kinder- und ...
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            Lesen - Schreiben - Lernen 

            Philipp, Maik (2021)
            Lesen und Schreiben sind Werkzeuge des Lernens, werden als solche aber immer noch zu wenig für das Fachlernen im Unterricht eingesetzt. Das gilt nicht nur für den Muttersprachenunterricht, sondern auch für andere Fächer ...
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            ›Bildung gestaltet Zukunft‹ – Soziale Arbeit zwischen Bildung und Stadtentwicklung 

            Schröder, Christian; Zöller, Ulrike (2022)
            Damit Ziele wie Bildungsgerechtigkeit und sozialer Zusammenhalt verfolgt werden können, braucht es Orte wie die ›Bildungswerkstatt‹ der Landeshauptstadt Saarbrücken, an denen zukunftsweisende Konzepte entwickelt und erprobt ...
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            Engagement im Zwiespalt 

            Kewes, Andreas; Müller, Moritz; Munsch, Chantal (2025)
            Anhand von narrativen Interviews und Gruppendiskussionen mit Engagierten werden bindende und abträgliche Erfahrungen sowie die Relevanz von Engagementfeldern für Engagementdynamiken rekonstruiert. Mit dem Fokus auf die ...
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            System Schule auf dem Prüfstand 

            Koerrenz, Ralf; Berkemeyer, Nils (2019)
            Schule als "System" zu betrachten, ist in letzter Zeit zu Unrecht eher in den Hintergrund gerückt. Bei aller Betonung von Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung sind es doch die systemischen Bedingungen von Schule, ...
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            Beziehung auf Bewährung?! 

            Baldsiefen, Anna Merle (2025)
            Das Ziel einer Bewährungsunterstellung ist das straffreie Leben der verurteilten Person. Oftmals wird das Soziale Netzwerk zu einer entscheidenden Stellschraube bei der Strafaussetzung. In die sozialpädagogische Arbeit der ...
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            Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert 

            Schneijderberg, Christian; Steinhardt, Isabel; Wieczorek, Oliver (2022)
            Das Buch bietet für Einsteiger*innen Erklärungen darüber, wie eine geeignete qualitative oder quantitative inhaltsanalytische Methode abhängig von a) Forschungsinteresse und b) Datenumfang ausgewählt wird. Teil 1 definiert ...
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            Sozialpädagogische Familienbegleitung 

            Messmer, Heinz; Wetzel, Marina; Fellmann, Lukas; Käch, Oliver (2021)
            Die Sozialpädagogische Familienbegleitung (SPF) ist eine Form der aufsuchenden sozialpädagogischen Familienarbeit und Gegenstand der vorliegenden Studie. Wie wird die SPF angeboten, wie wird sie umgesetzt und von Betroffenen ...
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            Universitätskarrieren und soziale Klasse 

            Blome, Frerk (2023)
            Weite soziale Aufstiege sind selten, auch in der Wissenschaft. Wie aber lassen sich solche Aufstiege soziologisch erklären und welche Erfahrungen machen Professor:innen niedriger Herkunftsklassen? Diese Fragen erforscht ...
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            Geschlecht und Geschlechtergerechtigkeit in der Supervision 

            Bredemann, Miriam (2023)
            Das Buch thematisiert den Diskurs über Geschlecht und Geschlechtergerechtigkeit in der Supervision über einen Zeitraum von 1979 bis 2021. Forschungsfrage ist, warum Diskurse insbesondere zur Arbeit und Arbeitsteilung, zur ...
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            Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium 

            Scherer, Stefan; Hirsch-Weber, Andreas; Langemeyer, Ines (2020)
            Akademische Schlüsselkompetenzen basieren auf einer Persönlichkeitsbildung durch Wissenschaft. Dafür sind die Leidenschaft fürs gründliche wie kritische Nachdenken und die Begeisterung für wissenschaftliche Fragestellungen ...
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            Politisierung von Jugend 

            Ritter, Bettina; Dahmen, Stephan; Demir, Zeynep; Ertugrul, Baris; Kloss, Daniela (2023)
            Junge Menschen sind einerseits Objekt und Gegenstand von Politisierung, treten aber zugleich auch selbst auf vielfältige Weise als politische Akteur:innen auf. Der interdisziplinär ausgerichtete Band greift anhand empirischer ...
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            Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer:innenbildung 

            Ruin, Sebastian; Meier, Stefan; Bube, Agnes; Agostini, Evi (2023)
            Was wird unter Erfahrung im Kontext pädagogischer Professionalisierung verstanden und welche Bedeutungen werden ihr vor dem Hintergrund individueller, institutioneller oder gesellschaftlicher Zusammenhänge zugesprochen? ...
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            Zusammenleben mit Zu- und Eingewanderten 

            Zwengel, Almut (2018)
            Das Zusammenleben mit Zu- und Eingewanderten ist eine der großen gesellschaftlichen Herausforderungen. Der Band geht diese über die ausführliche Vorstellung verschiedener Migrantengruppen an, woran eine fundierte Diskussion ...
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            Partizipative Mediendidaktik 

            Mayrberger, Kerstin (2019)
            Die partizipative Mediendidaktik steht für ein Modell einer kritisch-konstruktivistischen Mediendidaktik. Sie verfolgt den Anspruch, aus vorwiegend erziehungswissenschaftlicher Sicht eine zeitgemäße, zukunftsorientierte ...
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            Inklusive Bildung und Rechtspopulismus 

            Hinz, Andreas; Jahr, David; Kruschel, Robert (2023)
            Die politische Strömung des Rechtspopulismus gewinnt an gesellschaftlicher Bedeutung. Mit ihrer abwertenden und ausgrenzenden Ideologie steht sie im deutlichen Widerspruch zur Inklusion. Inklusive Bildung betont die Akzeptanz ...
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