Afficher la notice abrégée

dc.contributor.authorCora Cohen-Azria, Nathalie Sayac (dir.)*
dc.date.accessioned2021-02-12T00:39:19Z
dc.date.available2021-02-12T00:39:19Z
dc.date.issued2009*
dc.date.submitted2018-02-08 11:14:44*
dc.identifier25360*
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/57507
dc.description.abstractCet ouvrage fait le point sur les diverses dimensions implicites ou impensées qui participent de toute recherche à l'insu même des chercheurs. Issu d'un séminaire international, plus précisément consacré aux recherches en didactiques, autour de trois thèmes : - questionner les implicites dans les choix de constitution des corpus ; - questionner les implicites liés aux cadres théoriques ; - questionner les implicites liés aux choix méthodologiques et épistémologiques ; complétés par trois...*
dc.languageFrench*
dc.subject.otherscience*
dc.subject.otheréducation*
dc.subject.otherdidactique*
dc.titleQuestionner l'implicite*
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy45401d39-6941-487a-8753-f8f08d2b5a69*
oapen.relation.isbn9782757401224*
oapen.relation.isbn9782757418987*


Fichier(s) constituant ce document

FichiersTailleFormatVue

Il n'y a pas de fichiers associés à ce document.

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée