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            Modellierung und Erfassung von Kompetenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung bei (Lehramts-) Studierenden im Fach Physik 

            Straube, Philipp (2016)
            Für Studiengänge an deutschen Hochschulen wird heute meistens eine Orientierung an Kompetenzen eingefordert. Die zur Messung dieser Kompetenzen nötigen Testinstrumente fehlen aber weitestgehend. Im Kooperationsprojekt ...
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            Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung an chemischen Inhalten vermitteln 

            Strippel, Christian G. (2017)
            Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden Konzeption und empirische Untersuchung einer Lernumgebung zu chemischen Inhalten in Form der Wanderausstellung "Völlig losgelöst" mit integrierter Experimentierstation "ECce!" ...
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            Subjektive Theorien der Gewalt 

            Zimmer, Volker (2022)
            Im Fokus der Studie steht das Forschungsdesiderat, die Genese des Gewaltverständnisses von Lehrkräften und dessen Bedeutung für den professionellen Umgang mit Gewalt zu rekonstruieren. Grundlegend für die Untersuchung ist ...
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            Grammatik der Natur 

            Müller, Marc (2017)
            In der phänomenologischen Physik bilden die Naturphänomene selbst die Basis für gesicherte Naturerkenntnis. Auf reduktionistische Erklärungen durch hypothetische Entitäten wird dagegen verzichtet. Ziel dieser Arbeit ist ...
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            Getriebetagung 2024 

            Lüth, Tim; Berger, Maik (2022)
            Dieser Tagungsband präsentiert die Fachbeiträge der Getriebetagung 2024 in München, die im Rahmen einer langjährigen Tradition stattfindet. Die alle zwei Jahre gemeinsam von den Technischen Universitäten Aachen, Chemnitz ...
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            Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren (Volume 302) 

            Sajons, Christin Marie (2020)
            Bei Schülerlaboren als wichtigem Teil außerschulischer MINT-Bildung besteht ein Forschungsdefizit hinsichtlich kognitiver und motivationaler Prozesse auf Seiten der Schülerinnen und Schüler. Mit einem Design-based Research ...
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            Textilzirkel in der DDR 

            Wassermann, Sarah (2021)
            Textilzirkel waren laienkünstlerische Gruppierungen, die in der DDR als Teil des so genannten "künstlerischen Volksschaffens" staatlich gefördert wurden. In ihrer Freizeit gestalteten und fertigten die Gruppen Kleidung, ...
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            The World We Want to Live In 

            Schmiedchen, Frank; Kratzer, Klaus Peter; Link, Jasmin S. A.; Stapf-Finé, Heinz (2022)
            Digitalisation, digital networks, and artificial intelligence are fundamentally changing our lives! We must understand the various developments and assess how they interact and how they affect our regular, analogue lives. ...
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            Messung von Experimentierfähigkeiten 

            Dickmann, Martin (2016)
            Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Validierung eines neuen Tests zur Messung von Experimentierfähigkeit in Large-Scale-Assessments. Die Testaufgaben erfordern die Planung, Durchführung und Auswertung typischer ...
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            Altmetrics for Digital Libraries 

            Nuredini, Kaltrina (2021)
            The volume of scientific literature is increasing and researchers have difficulties in estimating their quality and relevance. Library portals, therefore, are getting more relevant by using quality indicators to help ...
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            Historisches Vergleichen 

            Günther, Katrin (2020)
            Dem Vergleichen wird in der Geschichtswissenschaft die Funktion einer historischen Methode zugesprochen, für den Geschichtsunterricht dient es als Methode zur Förderung historischer Kompetenzen. In den Geschichtslehrwerken ...
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            On the Stability of Objective Structures (Volume 38) 

            Steinbach, Martin (2021)
            The main focus of this thesis is the discussion of stability of an objective (atomic) structure consisting of single atoms which interact via a potential. We define atomistic stability using a second derivative test. More ...
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            Teachers' Beliefs and Strategies when Teaching Reading in Multilingual Settings 

            Bravo Granström, Monica (2019)
            Globalization has not only changed our society, it has also had a profound effect on education. Many schools deal with student populations that due to migration have become increasingly multilingual. Politically, few would ...
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            Implementierung fachdidaktischer Innovationen durch das Angebot materialgestützter Unterrichtskonzeptionen (Volume 314) 

            Breuer, Judith (2021)
            Ein zentrales Ziel der fachdidaktischen Forschung stellt die Verbesserung schulischen Unterrichts dar. Eine Transferstrategie zur flächendeckenden Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse bildet die Bereitstellung ...
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            Eine Welt von Folgen 

            Gil, Thomas (2021)
            Alles, was in der Welt existiert, hat Entstehungsbedingungen und Folgewirkungen. Die Welt ist deswegen eine Welt von Folgen. Allein ein radikal konsequentialistisches Denken vermag die Struktur einer solchen Welt manifest ...
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            Ein Physikübungskonzept zur Förderung der Problemlösekompetenz 

            Plicht, Katja (2022)
            Problemlösen ist eine wichtige Kompetenz im Fach Physik und damit ein wichtiges Lernziel. Im Studium wird das Problemlösen vor allem durch das Lehrformat der Physikübung vermittelt, in dem wöchentlich Übungsaufgaben ...
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            Data Science, Human-Centered Computing, and Intelligent Technologies 

            Hajian, Aram; Baloian, Nelson; Inoue, Tomoo; Luther, Wolfram (2022)
            In August 2022, researchers and developers from Armenia, Chile, Germany, and Japan met at the American University of Armenia for the third edition of the CODASSCA Workshop on Collaborative Technologies and Data Science in ...
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            Pricing of Consumer Innovations 

            Ebbing, Tobias (2022)
            Consumers are an important source of innovation. They primarily innovate out of non-monetary motivations, such as use interest, learning and social rewards. Nonetheless, increasing numbers of such consumer and user innovators ...
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            CHEMIE PUR – Unterrichten in der Natur 

            Engl, Alexander (2020)
            Konsumgüter werden beispielsweise mit Slogans wie "Gut in Bio. Schlecht in Chemie." beworben. Dabei wird intendiert, sich gezielt von "Chemie" abzugrenzen und sich das positive Bild von "Natur" zu Nutze zu machen. Dies ...
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            Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik (Volume 307) 

            Schild, Nikola (2021)
            Niedrige Studienerfolgsquoten in den Studiengängen Physik und Lehramt Physik sind sowohl aus bildungspolitischer und institutioneller Sicht als auch aus individueller Perspektive erfolglos Studierender eine Herausforderung. ...
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