Publications
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Schulentwicklung Inklusion
(2021)
The research examines the question of conditions for an inclusive school development process from the perspective of teachers. As a qualitative individual case study, the work shows the com-plexity of the development process ...
Digital Turn und Historische Bildungsforschung
(2022)
In recent decades, historical educational research has developed into a field of research and work that is multifaceted in its topics, methods, and theoretical references and is interdisciplinary. The methods, working ...
Digitalisierung in der Hochschulbildung für Soziale Arbeit
(2025)
Die Digitalisierung verändert möglicherweise die Hochschulbildung für Soziale Arbeit in vielfältiger Weise. Dabei können neue oder veränderte Strukturen, Bildungsformate und Prüfungsmodalitäten in Erscheinung treten. Was ...
Lernwerkstätten an Hochschulen
(2016)
The second volume of the series "Learning and studying in learning workshops" discusses how inclusion can be thematized, problematized and, above all, realized in the context of learning workshops and learning workshop ...
Fallverstehen und Reflexivität?
(2025)
Der Sammelband „Fallverstehen und Reflexivität?“ beleuchtet zentrale Fragestellungen rund um die wissenschaftliche Qualifizierung von Lehramtsstudierenden als Beitrag zur Professionalisierung. Ausgehend von der „Qualitätsoffensive ...