Wissen in institutioneller Interaktion

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Contributor(s)
Groß, Alexandra (editor)
Harren, Inga (editor)
Language
German
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Abstract
Die Beiträge dieses Bandes untersuchen aus einem angewandt-gesprächsanalytischen Zugriff wissensbezogene Aushandlungsprozesse in Gesprächen von Institutionenvertreter/innen mit Klient/innen und ihren Zusammenhang mit institutionellen Aufgaben und Zielen sowie den sozialen Rollen der Interagierenden. Wissen ist in solchen Gesprächen allgegenwärtig: Es bildet in vielfältiger Weise Grundlage und Gesprächsinhalte für professionelles berufliches Handeln und entpuppt sich als interaktional außerordentlich komplex. Die Untersuchung von wissensbezogenen interaktionalen Praktiken, z. B. Praktiken des Wissenstransfers, eröffnet neue Perspektiven auf die institutionelle Praxis. Sie dient damit der – aus angewandter Perspektive angestrebten – Optimierung wissensbezogener kommunikativer Prozesse.
URI
https://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/153054
Keywords
Angewandte Gesprächsforschung; Experten-Laien-Kommunikation; Gesprächsanalyse; Groß; Institutionelle Kommunikation; institutioneller; Interaktion; Wissen; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general::CBX Language: history and general works; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFB Sociolinguistics; thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning::CJC Language learning: specific skills::CJCK Language learning: speaking skills; thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory; thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies
DOI
10.3726/978-3-653-04973-2
ISBN
9783653979640;9783631655337
Publisher
Peter Lang International Academic Publishing Group
Publication date and place
Bern, 2016-04-29
Series
Forum Angewandte Linguistik - F.A.L.,
Pages
246