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AI in the Language Classroom

Perspectives and Practices from Educators

dc.contributor.authorAguilar Alcocer, Gael Arturo
dc.contributor.authorAlvarado Martínez, Elizabeth
dc.contributor.authorCass-Zubiría, María Magdalena
dc.contributor.authorDelgado Rodríguez, Patricia
dc.contributor.authorFlores Delgado, Lizette Drusila
dc.contributor.authorGalván de la Fuente, Tatiana Estefanía
dc.contributor.authorGutiérrez Gutiérrez, Benjamín
dc.contributor.authorHernández Romero, María Isabel
dc.contributor.authorMagaña-Figueroa, Carmen Alicia
dc.contributor.authorMarín Marín, Alfredo
dc.contributor.authorMéndez Romero, Héctor René
dc.contributor.authorNarváez Trejo, Oscar Manuel
dc.contributor.authorOchoa Gutiérrez, Roberto
dc.contributor.authorOlave Moreno, Irlanda
dc.contributor.authorPeralta-Castro, Fernando Manuel
dc.contributor.authorVillarreal Ballesteros, Ana Cecilia
dc.date.accessioned2026-05-15T12:38:24Z
dc.date.available2026-05-15T12:38:24Z
dc.date.issued20260401
dc.identifierONIX_20260515T141058_9789689733270_39
dc.identifier.urihttps://doab-dev.siscern.org/handle/20.500.12854/209065
dc.languageEnglish
dc.relation.ispartofseriesEnfoque académico
dc.subject.classificationthema EDItEUR::U Computing and Information Technology::UY Computer science::UYQ Artificial intelligence
dc.subject.classificationthema EDItEUR::U Computing and Information Technology::UM Computer programming / software engineering
dc.subject.otherInteligencia artificial
dc.subject.otherAprendizaje de idiomas
dc.subject.otherEnseñanza asistida por computadora
dc.subject.otherTecnología educativa
dc.subject.otherAprendizaje automático
dc.subject.otherProcesamiento del lenguaje natural
dc.titleAI in the Language Classroom
dc.title.alternativePerspectives and Practices from Educators
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageLa Inteligencia Artificial (IA), un agente transformador que ha irrumpido en nuestra vida cotidiana y se ha convertido en un cambio fundamental en nuestra forma de vivir, trabajar e interactuar, es también conocida como el núcleo de la cuarta revolución industrial, ya que funciona como una entidad que integra otras tecnologías. A pesar de su experiencia en educación, la IA sigue siendo un campo fértil, especialmente en el área de la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. Este libro explora cómo la IA ha permeado la vida académica de los docentes de idiomas en diversos contextos universitarios de la República Mexicana. Las diferentes posiciones geográficas representadas por cada uno de los investigadores participantes revelan una característica distintiva de este proyecto: la diversificación de las fuentes de información, lo que permite comprender el tema y profundizar en él desde la perspectiva y la experiencia de personas diversas en diferentes contextos educativos.
oapen.identifier.doi10.53897/LI.2026.0009.UCOL
oapen.relation.isPublishedBy6309562f-8df4-4100-b42d-e10f8d5e0a4f
oapen.relation.isbn9789689733270
oapen.imprintUniversidad de Colima
oapen.pages216
oapen.place.publicationColima


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