• Ethik in pädagogischen Beziehungen

  Berndt, Constanze; Häcker, Thomas; Walm, Maik (2022)

  The question of ethics in pedagogical relationships, i.e., what is to be evaluated as right or wrong, appropriate or inappropriate, required or to be omitted, arises again and again at any time. This is currently impressively ...
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  Soziale Armut

  Knabe, André (2022)

  ​In diesem Open-Access-Buch wird die subjektive Wahrnehmung und Bewältigung von Armut im Kontext der strukturellen Einbindung der Betroffenen konzeptualisiert und erfasst. In einer reichen Gesellschaft arm zu sein, bedeutet ...
• Subversive Semantics in Political and Cultural Discourse

  Mackenthun, Gesa; Dosch, Jörn (2023)

  The large-scale use of semantic transfer and inversion as rhetorical tactics is particularly prevalent in right-wing discourses and populist »alternative knowledge« production. The contributors to this volume analyze ...

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