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            Kulturelle Erwachsenenbildung 

            Fleige, Marion; Gassner, Julia; Schams, Mareike (2020)
            Kulturelle Bildung ist einer der größten Bereiche der Erwachsenenbildung. Der Band stellt ein neues Darstellungsraster zur Erfassung der Zugänge zur kulturellen Erwachsenenbildung vor, aus dem Empfehlungen zur Programmgestaltung ...
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            Selbstorganisiertes Lernen in der Weiterbildung 

            Schrode, Nicolas; Juraschek, Stephanie; Burger, Barbara; Horn, Kristina; Kleestorfer, Nathalie (2022)
            Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt "ELSa - Erwachsene(n)lernen in Selbstlernarchitekturen" befasst sich mit dem selbstorganisierten Lernen in der beruflichen Weiterbildung. Die im Projekt entwickelte und erprobte ...
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            Hochschullehre als Gemeinschaftsaufgabe 

            Leben, Nora; Reinecke, Katja; Sonntag, Ulrike (2022)
            Die Beiträge des Tagungsbandes sind zwei Themenfeldern zugeordnet: "Hochschuldidaktik und Fachkulturen - ein spannendes Verhältnis" sowie "Die Hochschule als lernende Organisation - Möglichkeiten der Zusammenarbeit". Im ...
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            Die Berufseingangsphase im Lehramt an berufsbildenden Schulen 

            Grüll, Sylke (2019)
            Der Übergang vom Referendariat in die Lehrtätigkeit - die dritte Phase der Lehrer:innenausbildung - ist wenig erforscht. In der qualitativen Studie rekonstruiert die Autorin mit Hilfe der Grounded Theory, wie Lehrkräfte ...
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            La formation continue en Suisse 

            Sgier, Irena; Schläfli, André; Grämiger, Bernhard (2022)
            La traduction française du portrait national propose un aperçu d'ensemble du paysage de la formation continue en Suisse. Il paraît en allemand dans sa quatrième édition entièrement révisée. Avec la présente édition, il ...
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            Fremdsprachenlernen Erwachsener 

            Nolda, Sigrid (2017)
            Die Autorin öffnet das Thema Fremdsprachenlernen Erwachsener für die Perspektive der Erwachsenenbildungsforschung. In einer ausführlichen Übersicht werden Theorien und Konzepte, Forschungen, Statistiken, Lehr-Lernmethoden ...
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            Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland 

            Forschungsverbund Sozioökonomische Berichterstattung (2019)
            Die Sozioökonomische Berichterstattung - soeb - nimmt die Veränderungen im Zusammenspiel von Wirtschafts- und Lebensweise von Ökonomie, Politik, Institutionen und Individuen unter die Lupe. In soeb 3 - dem dritten Bericht ...
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            Berufsorientierung und Weiterbildung in der digitalen Transformation 

            Freiling, Thomas; Kohl, Matthias; Krause, Christoph; Steinmüller, Bastian (2025)
            Die Publikation untersucht die Auswirkungen gesellschaftlicher und technologischer Transformationsprozesse auf die berufliche Orientierung und Qualifizierung. Im Fokus stehen die Herausforderungen, die durch Digitalisierung, ...
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            Gleichartig - aber anderswertig? 

            Weber, Andreas; Schröder-Kralemann, Ann-Katrin; Delplace, Stefan (2014)
            Welche Rolle spielt die (Fach-) Hochschule zukünftig im deutschen Hochschulsystem? Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes gehen der Frage nach, welche Strategien Fachhochschulen entwickeln können, um sich erfolgreich ...
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            Weiterbildungsgutscheine 

            Käpplinger, Bernd; Haberzeth, Erik; Klein, Rosemarie (2013)
            Weiterbildungsgutscheine und -schecks werden seit einigen Jahren in Deutschland verstärkt eingesetzt, um die Weiterbildungsbeteiligung von Beschäftigten und Betrieben zu erhöhen. Auch in Europa, so in der Schweiz, in ...
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            Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung 

            Kremer, H.-Hugo; Frehe-Halliwell, Petra; Laubenstein, Désirée; Kundisch, Heike (2025)
            Der Übergang von der Schule in den Beruf stellt für viele Jugendliche nach wie vor eine große Herausforderung dar. In Nordrhein-Westfalen wurde mit der Einrichtung eines eigenständigen Bereichs "Ausbildungsvorbereitung" ...
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            Kindertagesbetreuung und Infektionsgeschehen während der COVID-19-Pandemie 

            (2022)
            Im Mittelpunkt der Studie stehen zwei Fragen: Welche Effekte hatte die Coronapandemie auf die frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE)? Wie sieht das Infektionsgeschehen in Kitas aus und wie hat es sich auf ...
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            Chancen "bunter Lebensläufe" für KMU und soziale Einrichtungen 

            Vomberg, Edeltraud (2007)
            Bewerber mit bunten Lebensläufen werden im Auswahlverfahren schnell aussortiert. Die wechselnden Arbeitssituationen enthalten aber auch Chancen, die der Arbeitgeber nutzen kann. Um in diskontinuierlichen Lebensläufen ...
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            Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag 

            Rosemann, Therese (2022)
            Die Verbindung von Arbeiten und Lernen im Berufsalltag gleicht einem Spagat zwischen zwei verschiedenen Prozessen. Dabei sind informelles und nonformales Lernen Teile jeder Tätigkeit. Die Autorin untersucht, welche ...
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            Neue Impulse für die wissenschaftliche Weiterbildung in Ostbayern 

            Bradshaw, Marco; Wurdack, Anja (2020)
            In dem Sammelband werden die Ergebnisse zum Projekt "OTH mind - modulares innovatives Netzwerk für Durchlässigkeit" zusammengefasst. Ziel des Verbundprojekts war die Professionalisierung der akademischen Weiterbildung in ...
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            Erwachsenenbildung im Kontext 

            Dörner, Olaf; Schäffer, Burkhard; Schemmann, Michael (2012)
            Ein Rahmen ist keine Grenze - er kann auch zur Auseinandersetzung mit dem gerahmten Inhalt und zur Rahmenüberschreitung anregen. Die Werke von Piet Mondrian gehören zu den bekanntesten "rahmensprengenden" Bildern. In der ...
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            Netzwerke und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung 

            Feld, Timm (2011)
            Die Bedeutung von Netzwerken und Kooperationen in der Weiterbildung nimmt immer weiter zu. Doch wie verändern sich dadurch die Organisationsstrukturen von Einrichtungen der Weiterbildung? Die erste qualitativ-empirische ...
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            Bildungshäuser im digitalen Wandel 

            Filzmoser, Gaby (2021)
            Die digitale Transformation in der Erwachsenenbildung wird auf der Leitungsebene der Einrichtungen gestaltet. Wie beeinflussen Haltungen, Werte und Befürchtungen die Veränderungsprozesse? In ihrer Dissertation entwickelt ...
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            Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungs wissenschaft und europäischer Bildungspolitik 

            Breyer, Lisa; Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (2020)
            In der Dissertation wird ergründet, inwiefern Themen und Argumente der europäischen Bildungspolitik von der Erwachsenenbildungswissenschaft übernommen werden und so die Diskurse dieser Disziplin beeinflussen. Basis der ...
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            Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen 

            Schmohl, Tobias; Schäffer, Dennis; To, Kieu-Anh; Eller-Studzinsky, Bettina (2019)
            Lernende als Teilgebende, nicht als Teilnehmende: Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes beschreiben Konzepte und Umsetzungsbeispiele für selbstorganisiertes Lernen an der Hochschule. Der interdisziplinär-fachdidaktische ...
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            Existenzgründung in der Weiterbildung 

            Braun, Beate; Petersohn, Ingmar; Petersohn, Janine (2008)
            Dieser Leitfaden richtet sich an potenzielle Existenzgründer/innen im Bereich der Weiterbildung. Das Buch informiert über die aktuelle Situation am Weiterbildungsmarkt und gibt einen Überblick über die Berufsbilder Trainer, ...
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            PlaUsiBel lehren und lernen 

            Kranert, Hans-Walter; Stein, Roland; Hascher, Philipp (2024)
            Planung, Umsetzung und Bilanzierung von Lehr-Lerneinheiten bilden den Kern von PlaUsiBel. Der didaktische Ansatz greift interdisziplinär vorliegende Erkenntnisse aus Theorie und Praxis auf und bereitet sie ...
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            Das QuBe-Projekt: Modelle, Module, Methoden 

            Zika, Gerd; Hummel, Markus; Wolter, Marc Ingo; Maier, Tobias (2023)
            Seit 2007 wird im Projekt QuBe über die zukünftige Entwicklung des Arbeitsmarkts und deren Folgen geforscht. Der Reader stellt die Annahmen, Daten und die Basis der Projektionen vor, die im Projekt QuBe genutzt werden. ...
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            Machtmissbrauch an Hochschulen 

            Schweppe, Cornelia (2025)
            Der Sammelband erscheint am 25.07. Das E-Book erscheint im Open Access. Die Publikation analysiert die systemimmanenten Ursachen und Verdeckungsmechanismen von Machtmissbrauch an Hochschulen und zeigt Wege zu seiner ...
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            Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener 

            Löffler, Cordula; Koppel, Ilka (2023)
            Im Arbeitsprogramm der AlphaDekade ist die Professionalisierung von Lehrkräften zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener ein zentraler Baustein, um Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten erfolgreich zu ...
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            Wissenschaftliche Begleitung im Rahmen von BiSS 

            (2022)
            Im zweiten Teil des Projektatlas zur wissenschaftlichen Begleitung berichten Projektleitungen und Mitarbeitende darüber, wie Wissenschaft und Praxis in BiSS-Projekten innovative Fördermaßnahmen und Fortbildungen implementiert ...
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            Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I 

            Busse, Robin (2020)
            Wem gelingt der Einstieg in eine vollqualifizierende Berufsausbildung am Ende der Sekundarstufe I - und wem nicht? In der Dissertation untersucht der Autor Übergangsmuster, die für die weitere Berufsbiografie Jugendlicher ...
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            DJI-Kinder- und Jugendmigrationsreport 2020 

            Deutsches Jugendinstitut e.V.; Lochner, Susanne; Jähnert, Alexandra (2020)
            In Deutschland hat gut ein Drittel der unter 25-Jährigen einen Migrationshintergrund. Wie beeinflusst das die Lebenswelt der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen? Der Bericht basiert auf Erhebungen des Statistischen ...
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            Implizites Wissen 

            Hermkes, Rico; Neuweg, Georg Hans; Bonowski, Tim (2020)
            Expertise und Könnerschaft greifen auf implizites Wissen zurück, das jenseits von Routinen angesiedelt ist. Die Autorinnen und Autoren untersuchen Formen impliziten Wissens in beruflichen und betrieblichen Handlungsfeldern ...
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            Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden 

            Saupe, Anja; Leubner, Martin (2025)
            • Lernvoraussetzungen klären • Hauptziel bestimmen • Sachanalyse durchführen • Didaktische Analyse zur Gewinnung von Teilzielen leisten • Unterrichtsgestaltung planen Der Leitfaden für die Unterrichtsplanung führt in die ...
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            Aufklärung über das Soziale 

            Altrichter-Ehrensperger, Rudolf (2019)
            Wie vor dem Hintergrund einer Katastrophe, deren Ursache vergessen wurde, scheinen alle Leute irgendwie unsichtbar miteinander verbunden zu sein, während ihr Verhalten eher dafür spricht, dass sie einander sonderbar fremd ...
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            50 Jahre für die Erwachsenenbildung 

            Nuissl von Rein, Ekkehard (1949)
            Im Herbst 2007 blickt das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) auf ein halbes Jahrhundert Entwicklung zurück. In diesem Buch würdigen Wegbegleiter/innen des Instituts dessen Beiträge zur Entwicklung der Weiterbildung ...
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            Social and Economic Conditions of Student Life in Europe 

            Gwosc, Christoph; Schirmer, Hendrik; Mandl, Sylvia; Menz, Cordelia; Hauschildt, Kristina (2024)
            The EUROSTUDENT 8 - Synopsis of Indicators is the central publication of the EUROSTUDENT project and the result of the collaboration of a European-wide network including researchers, data collectors, representatives of ...
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            Lern- und Arbeitsprozesse im Wandel 

            Dreher, Ralph; Becker, Matthias; Frenz, Martin; Windelband, Lars (2025)
            Der vorliegende Sammelband dokumentiert die 23. gtw-Herbstkonferenz, die am 10. und 11. Oktober 2024 an der Universität Siegen stattfand. Unter dem Leitthema "Lern- und Arbeitsprozesse für die Transformation gewerblich-technischer ...
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            Reflexionen zur Selbstbildung 

            Schüßler, Ingeborg; Gieseke, Wiltrud; Nuissl, Ekkehard (1949)
            Nicht Lehren und Vermitteln sondern Ermöglichen und Raum für Selbstaneignung: Zum 60. Geburtstag des bedeutenden Erwachsenenbildners Rolf Arnold stellt der Sammelband dessen innovativen Ansatz der systemisch-konstruktivistischen ...
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            Höhere beruflich-betriebliche Bildung 

            Neu, Ariane (2021)
            Bislang liegen kaum empirische Forschungsergebnisse zur curricularen Gestaltung und Attraktivität solcher beruflich-betrieblichen Qualifizierungsprogramme vor, die sich explizit an hochschulzugangsberechtigte Schulabsolvent:innen ...
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            Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung 

            Oser, Fritz; Landenberger, Margarete; Beck, Klaus (2016)
            Die Kernkompetenzen von Auszubildenden objektiv und zuverlässig zu erfassen - unter Einsatz modernster Technologien -, das war das Ziel des Forschungsprogramms ASCOT. Dieser Band stellt Ergebnisse aus der vom BMBF geförderten ...
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            Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener 

            (2012)
            Aus Anlass der Weltdekade der Vereinten Nationen zur Alphabetisierung 2003 bis 2012 hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) den Förderschwerpunkt "Forschung und Entwicklung zur Alphabetisierung und ...
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            Berufliche Teilhabe und Integration von Menschen mit geistiger Behinderung 

            Fischer, Erhard; Heger, Manuela (2019)
            Menschen mit geistiger Behinderung sind auch heute noch überproportional vom allgemeinen Arbeitsmarkt ausgeschlossen. Der Freistaat Bayern hat daher im Schuljahr 2006/2007 das Projekt »Übergang Förderschule-Beruf« gestartet, ...
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            Studienausstieg – und dann? 

            Neugebauer, Martin; Bröder, Charlotte; Daniel, Annabell (2021)
            Angesichts steigender Studierendenzahlen und konstant hoher Studienabbruchquoten wächst die Anzahl an Studienaussteiger:innen seit Jahren an. Eine gelungene Arbeitsmarktintegration dieser wachsenden Personengruppe ist aus ...
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            Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung 

            Bravo Granström, Monica; Koppel, Ilka; Stratmann, Jörg (2022)
            Die digitale Transformation erschließt neue Dimensionen für die wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen. Dazu gehören digital unterstützte Konzepte und Formate sowie eine erweiterte zeitliche und räumliche Flexibilität. ...
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            Treffpunkt Ethik 

            Gisbertz, Helga; Kruip, Gerhard; Bergold, Ralph (2007)
            Dieses Buch stellt die Ergebnisse des Projekts "Treffpunkt Ethik" vor. Herausgekommen ist eine internetbasierte Plattform, die über siebzig Bildungsangebote verschiedener Einrichtungen zur Verfügung stellt, um ethische ...
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            Neue Qualifizierungsansätze für die berufliche Bildung 

            Brutzer, Alexandra (2014)
            Der gegenwärtige Bedarf an Fachkräften erfordert ein Umdenken bei der Gewinnung potenzieller Nachwuchskräfte. Bei der Fachkräfterekrutierung sind nicht nur junge Menschen mit guten bis sehr guten Ausgangsvoraussetzungen ...
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            Kollegiale Beratungsformen 

            Linderkamp, Rita (2011)
            Die Dissertation untersucht die verschiedenen Entwicklungslinien, Konzepte und Einsatzmöglichkeiten kollegialer Beratung und erläutert sie exemplarisch. Eingebunden wird diese informelle als auch arbeitsplatznahe Lernform ...
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            Social and Economic Conditions of Student Life in Europe 

            Gwosc, Christoph; Hauschildt, Kristina; Schirmer, Hendrik; Wartenbergh-Cras, Froukje (2021)
            The project EUROSTUDENT has been delivering data on the social and economic conditions of student life in Europe for the past 20 years. The current edition presents the data and results from the period 2018 to 2021, and ...
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            Qualität packt Lehre 

            Schäffer, Dennis; Mersch, André (2020)
            Gute Lehre an Hochschulen reduziert Studienabbrüche und erhöht die Erfolgschancen der Studierenden. Wie man Hochschullehre fachbereichsübergreifend verbessern kann, zeigt der Projektbericht mit Praxisbeispielen zu analoger ...
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            Psychische Belastungen in der Berufsbiografie 

            Kranert, Hans-Walter; Stein, Roland (2022)
            Eine Ausbildung meistern, am Erwerbsleben teilnehmen: Das ist angesichts psychischer Belastungen sehr herausfordernd. Und auch für die begleitenden Pädagoginnen und Pädagogen erwächst aus den vielfältigen Symptomatiken die ...
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            Handbuch Arbeitsmarkt 2013 

            Walwei, Ulrich; Brücker, Herbert; Möller, Joachim; Klinger, Sabine (2012)
            Bislang trotzt der deutsche Arbeitsmarkt dem wirtschaftlichen Einbruch im Gefolge der globalen Finanzkrise ebenso wie den ökonomischen Verwerfungen durch die Eurokrise. Im Unterschied zu anderen europäischen Ländern sinkt ...
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            Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation 

            Schlögl, Peter; Tafner, Georg; Ostendorf, Annette; Bock-Schappelwein, Julia; Gramlinger, Franz (2022)
            Der Tagungsband ist das Ergebnis der 7. Berufsbildungsforschungskonferenz "Wie wollen wir arbeiten?". Im Zentrum steht die Frage, ob das gegenwärtige berufliche Lernenden Anforderungen des digitalisierten Arbeitsalltags ...
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            weiterbilden#weiterdenken 

            Dick, Peer-Michael; Zitzelsberger, Roman; Baron, Stefan (2021)
            Der Tarifvertrag zur Qualifizierung für die Beschäftigten in der Metall- und Elektroindustrie Baden-Württemberg (TV Quali) ist seit 20 Jahren in Kraft. Aus Anlass des Jubiläums beleuchten in diesem Sammelband namhafte ...
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            Jubiläen in der Erwachsenenbildung 

            Heuer, Klaus; Hinzen, Heribert (2018)
            Jubiläen stiften Identität und Wiedererkennung. Institutionen der Erwachsenenbildung, die diese Effekte nutzen wollen, finden im vorliegenden Band Anregungen und Ideen für die Aufarbeitung ihrer Geschichte. Außerdem ...
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            Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (InKuBi) 

            Kühne, Stefan; Maaz, Kai (2023)
            Kulturelle Bildung kann maßgeblich die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen unterstützen. Im Projekt InKuBi wurde ein Indikatorenset entwickelt, mit dem Entwicklungen in diesem Bereich analysiert werden ...
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            Bildung auf einen Blick 2025 

            (2025)
            Die jährlich erscheinende OECD-Studie "Bildung auf einen Blick" informiert über den Zustand der Bildungssysteme in den 38 OECD-Mitgliedsländern sowie in einigen Beitritts- und Partnerländern. Die internationalen Daten, die ...
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            Volkshochschul-Statistik 

            Reichart, Elisabeth; Huntemann, Hella; Lux, Thomas (2020)
            Die jährlich erscheinende Studie ist Grundlage für Vergleiche und Langzeitbetrachtungen der wichtigsten Rahmenbedingungen und strukturellen Entwicklungen an Volkshochschulen. Dazu gehören: Finanzierung, Personal, Kooperationen, ...
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            Professionalisierungsstrategien der Erwachsenenbildung in Europa 

            Lattke, Susanne; Sgier, Irena (2012)
            Der Band diskutiert die Professionalisierung der Erwachsenenbildung aus internationaler Perspektive. Zunehmende Mobilität und Forderungen nach mehr Transparenz erhöhen die Notwendigkeit internationaler Standards. Gleichzeitig ...
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            Hochschullehre als reflektierte Praxis 

            Schmohl, Tobias; To, Kieu-Anh (2019)
            Die Publikation ist ein Austauschformat für Hochschullehrende verschiedener Disziplinen. In dem Sammelband werden Ansätze, Formate und Methoden akademischer Lehre präsentiert, die durch ein aufwendiges didaktisches Mentorat ...
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            Schulisch-berufliche Übergänge im Kontext von Inkl usion 

            Nepomyashcha, Yuliya (2021)
            Untersucht werden Bedingungsfaktoren für einen erfolgreichen Übergang von der Schule in den Beruf bei Jugendlichen mit den Förderschwerpunkten "Lernen" und "geistige Entwicklung". In der Dissertation wird der Einstieg ins ...
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            Über das Schreiben sprechen 

            Vode, Dzifa (2023)
            Die Autorin untersucht in ihrer Dissertation, inwieweit sich Studierende im Rahmen von Schreibgruppen beim Schreiben wissenschaftlicher Texte unterstützen können und ob dies eine sinnvolle Ergänzung zu anderen Formen der ...
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            Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung 

            Schlögl, Peter; Barabasch, Antje; Bock-Schappelwein, Julia (2024)
            Auf der 8. Österreichischen Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) standen die Themen „Krise und Nachhaltigkeit" als Herausforderungen für berufliche Bildung im Mittelpunkt. Wie ...
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            Beratungswissen für die Erwachsenenbildung 

            Nierobisch, Kira; Maier-Gutheil, Cornelia (2015)
            Auf Grundlage einer theoretischen Fundierung des Beratungsbegriffs beschreiben die Autorinnen verschiedene Differenzierungsformen, Beratungsformate, beraterische Vorgehensweisen und Möglichkeiten zur Professionalisierung ...
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